正高工評(píng)定需要的論文級(jí)別或等級(jí)是怎么樣要求的?

更好是問自己單位的人事,因?yàn)橛行l件是共同的,有些條件不一樣。

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比如:就發(fā)表論文來說,有些單位只需要一定數(shù)量的中文核心期刊發(fā)表量,但有些單位要求發(fā)被SCI,EI等數(shù)據(jù)庫索引的論文,而且各單位要求的期刊名目也不一樣,有些要求發(fā)表期刊的影響因子大于1,或是有的期刊雖不是核心,但在學(xué)科中很有影響,發(fā)了也算,如此等等。另據(jù)我所知,有些高校的著名學(xué)院評(píng)正高更是慘烈,正教授要掛一個(gè),才能補(bǔ)一個(gè)... ...

總之,就一句話,這事您還是搞清楚自己單位的標(biāo)準(zhǔn)為好,免得事倍功半。

[重慶市]重慶正高職稱評(píng)定論文,評(píng)正高職稱論文要求

教師職稱評(píng)定論文要求

職稱設(shè)置從正高級(jí)職稱到員級(jí)5個(gè)等級(jí),依次為正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師,與職稱的正高、副高、中級(jí)、助理、員級(jí)相對(duì)應(yīng)。教師職稱評(píng)定論文要求有哪些呢?

申報(bào)一級(jí)教師任職資格人員,須具備下列條件:

(一) 學(xué)校教師

(20XX年,作為過渡,在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇,經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平,可視為符合教科研課題要求)

(二) 教研人員

1、在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇。

2、并在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇。

申報(bào)高級(jí)教師任職資格人員具備條件:

(一)學(xué)校教師

1、在教育教學(xué)類CN期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇,經(jīng)專家鑒定具有較高的學(xué)術(shù)水平,可視為符合教科研課題要求

(三)教研人員

1、省教研員在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上),市、縣教研員在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文2篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校從事教研工作的人員在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表本學(xué)科教科研論文1篇。

申報(bào)正高級(jí)教師任職資格人員,須具備下列條件:

(一) 學(xué)校教師

1、 在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇(其中至少1篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫6萬字以上),或參編過經(jīng)國家、省中小學(xué)教材委員會(huì)審定通過的教科書或3萬字以上的`教師指導(dǎo)用書,同時(shí)在全國中文核心期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文1篇。

(二) 校(園)長

1、 在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇(其中至少2篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫6萬字以上),或參編過經(jīng)國家、省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的教科書或3萬字以上的教師指導(dǎo)用書,同時(shí)在全國中文核心期刊上發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文2篇。

(三) 教研人員

1、 在教育教學(xué)類CN學(xué)術(shù)期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文5篇(其中至少3篇發(fā)表在全國中文核心期刊上);或者正式出版學(xué)術(shù)著作1部(本人撰寫10萬字以上)、參編過經(jīng)國家中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過的教科書,同時(shí)在全國中文核心期刊上獨(dú)立發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本學(xué)科學(xué)術(shù)論文3篇。

評(píng)正高職稱論文要求

1、凡涉及申報(bào)對(duì)象的學(xué)歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎(jiǎng)懲情況,須由申報(bào)單位核實(shí)后。

2、助理工程師:2年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn),中專以上學(xué)歷,20歲以上。中級(jí)工程師:5年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn),大專以上學(xué)歷,25歲以上。高級(jí)工程師:8年以上相關(guān)崗位經(jīng)驗(yàn),大本以上學(xué)歷,30歲以上。

高級(jí)職稱評(píng)審予以傾斜:

針對(duì)普遍反映的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員“招不進(jìn),留不住”、職稱晉升難等問題,《實(shí)施意見》也有針對(duì)性地提出了解決措施。

一方面,結(jié)合廣東省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和人才隊(duì)伍的特點(diǎn)和實(shí)際,改革適用范圍劃定在縣(市、區(qū))級(jí)及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),但不含三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

另一方面,改革實(shí)行“定向評(píng)價(jià),定向使用”,對(duì)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)職稱實(shí)行單獨(dú)評(píng)審,并在評(píng)審專業(yè)組中單獨(dú)設(shè)置全科醫(yī)學(xué)專業(yè)評(píng)審。

取得基層衛(wèi)生專業(yè)高級(jí)職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,只在全省縣(市、區(qū))級(jí)及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(不含三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu))聘任,實(shí)行評(píng)聘結(jié)合,并落實(shí)工資待遇。

怎樣評(píng)正高職稱?

評(píng)職稱要發(fā)表論文的呀,評(píng)審正高職稱的話一般都會(huì)要求發(fā)表核心級(jí)的論文。在網(wǎng)上申請(qǐng)應(yīng)該也行的,我當(dāng)時(shí)是問了問中國月期刊網(wǎng)的 *** ,你也可以去看看,不清楚的再問問 *** ,網(wǎng)址是yueqikan.com.\x0d\x0a還有材料什么的得先準(zhǔn)備好吧,而且正高級(jí)職稱的話要準(zhǔn)備以下一些材料:\x0d\x0a1、資格證書復(fù)印件;\x0d\x0a2、職稱外語考試合格證書(原件、復(fù)印件各一份)或免考證明材料;\x0d\x0a3、職稱計(jì)算機(jī)考試合格證書(原件、復(fù)印件各一份)或免考證明材料;\x0d\x0a4、基礎(chǔ)理論考試成績單或免考批件原件(原件);\x0d\x0a5、學(xué)歷、學(xué)位證書(復(fù)印件); \x0d\x0a6、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書及聘期任務(wù)書(復(fù)印件);\x0d\x0a7、任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料(復(fù)印件);\x0d\x0a8、任現(xiàn)職以來獎(jiǎng)勵(lì)證書和榮譽(yù)證書(復(fù)印件);\x0d\x0a9、任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益證明;\x0d\x0a10、任現(xiàn)職以來三年的職稱考核表.\x0d\x0a11、論文、論著代表作;合作者須附證明材料;(專家鑒定論著:申報(bào)副教授一式二份;申報(bào)教授一式三份)\x0d\x0a12、研究成果的項(xiàng)目報(bào)告和鑒定證明材料。