非在編教師能評職稱時人員性質怎么選

非在職教師評定職稱人員性質選社會流動人員，如果編制在人才交流中心，評定職稱需要通過人才交流中心申報，不能夠跟在編人員一起申報！

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我是非編人員，在事業(yè)單位能評職稱嗎？

親愛的百度知道用戶你好，很高興為你解答

非編制人員不是按照薪級工資發(fā)的，即使考上職稱也不聘任，不會漲工資的

希望可以幫到你，祝你好運，望及時采納，謝謝

非在編教師的在職教師如何評職稱？

這個也是可以評職稱的，在對應的教育局下屬機構進行申報就可以了，建議咨詢當地教育局或者學校主管部門。首先要有相應的教師資格證，而后報名參加職稱英語、職稱計算機考試并通過而后準備下列材料:

1、專業(yè)技術職務任職資格評審表

2、任職資格一覽表

3、職稱外語和計算機免試表(如果不需要免試，提交相應的考試成績證明)

4、評審材料冊目錄(結合自己的評審材料填寫)

5、評審材料表

職稱系列及級別

根據現(xiàn)行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學校教師系列、中小學教師系列、衛(wèi)生系列等。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》，明確未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。

沒有編制的老師可以評職稱嗎

我國最新的政策規(guī)定沒有編制的老師也可以評職稱。

評職稱所要求的條件有重慶市非編人員職稱評定：1.具有教師資格證一年以上；2.從事教學工作一年以上；3.參加教育規(guī)范性培訓120學時以上重慶市非編人員職稱評定，靈活性培訓50學時以上；4.所在教學工作的學校出具專業(yè)技術人員考核登記。

非在編教師怎么評職稱

非在編教師評職稱流程如下（以珠海城市職業(yè)技術學院為例）：

在《關于做好2018年度職稱評審工作的通知》的第九條中規(guī)定，非在編人員職稱評審條件、程序等與在編人員一致，具體程序如下：

（一）個人申報

（二）二級學院（部）初審

（三）學校資格審核組審核

（四）評前公示

（五）學校學科組及評委會評審

（六）學校審定并向聯(lián)盟推薦符合高級職稱資格人員名單

（七）聯(lián)盟評審程序包括代表作送審、答辯、聯(lián)盟學科組及評委會評審

（八）評后公示

擴展資料

在編與非在編教師差別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、退休后有無正常的工資以及醫(yī)療、住房等保障。

2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇。

3、有編制的教師基本不會失業(yè)，除非自己辭職；

無編制教師一有差錯或者學校有困難就會被之一個辭退，工作沒有保障。

4、有編制的教師有五險一金，無編制的教師可能只能享受到社會保險待遇。

參考資料來源：珠海城市職業(yè)技術學院-關于做好2018年度職稱評審工作的通知