教師資助貧困生可以作為教師評職稱嗎

可以。關于教育扶貧規(guī)定中重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱，增加了“對有貧困地區(qū)任教經(jīng)歷的教師重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱，同等條件下優(yōu)先評聘職稱”、“對貧困戶中的普通高中學生免除學雜費”等條款。

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本人扶貧駐村四年單評高級工有優(yōu)先嗎

如果正常重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱的話優(yōu)先不對

因為扶貧工作和職稱工作是兩個性質(zhì)不一樣,但是工作來說能拿出業(yè)績重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱的所以同樣條件下,可能先考慮。

老師作為扶貧幫扶干部下鄉(xiāng)影響評職稱嗎?

“老師作為扶貧幫扶干部下鄉(xiāng)” —— 扶貧幫扶是否在學校？？如是扶貧幫扶期間仍會有相應（一定）的專業(yè)（教育教學）工作業(yè)績；否則扶貧幫扶期間專業(yè)（教育教學）工作業(yè)績是“空白”，必然影響評職稱（ 專業(yè)工作業(yè)績賦分會與在校老師有一定的差距 ）

（ 除非明文規(guī)定 “老師作為扶貧幫扶干部下鄉(xiāng)”年限在職評時給予賦分，或“老師作為扶貧幫扶干部下鄉(xiāng)”職稱評時優(yōu)先 ）

因駐村扶貧三年沒在校任課可以參加高級職稱評定嗎

不可以。

中小學校級干部沒有任課，就不可以參與教師職稱評定。

我國教育部門已經(jīng)給出了明確的規(guī)定，如果中小學校級干部想要參與教師職稱評定，那么就需要具備有相關的任課經(jīng)歷，需要達到所要求的教學工作量以后，才可以參與教師職稱評定。其實，大多數(shù)中小學校級干部都是一線教師，大多都擁有任課的經(jīng)歷，也達到了參與教師職稱評定所要求的教學工作量，因此就可以參與教師職稱評定。不允許沒有任課經(jīng)歷的中小學校級干部參與教師職稱評定，其實也是為了維護公平性，如果沒有達到相應的教學工作量，沒有上幾節(jié)課的中小學校級干部就可以參與教師職稱評定，這對于其他的老師而言是不公平的，也會打擊到其他老師工作的積極性。

重慶評中級職稱需要鄉(xiāng)村經(jīng)歷這點合規(guī)嗎

合規(guī)。

中專畢業(yè)生重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱，二年工作經(jīng)驗重慶有扶貧經(jīng)歷優(yōu)先評職稱，才能成為助理級職稱資格。大專畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗，才能成為助理級職稱資格。本科畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗，定助理職稱資格。獲得碩士學位后，再從事本專業(yè)工作2年，可初定中級職稱資格，博士學位獲得者，可初定中級職稱資格。