作為工程師，職稱評(píng)審是事關(guān)職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，而重慶開州區(qū)職稱評(píng)審則是評(píng)審中的關(guān)鍵要素之一。在本文中，我們將深入剖析重慶開州區(qū)職稱評(píng)審的內(nèi)涵和重要性，為您解答職稱評(píng)審中的種種疑問。

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  1. 教師是我們比較尊重的職業(yè)，他們的工資備受關(guān)注，他們是按教齡嗎？
  2. 位于萬州的重慶三峽學(xué)院，是一所什么水平的大學(xué)？有哪些專業(yè)比較強(qiáng)？
  3. 重慶醫(yī)科大學(xué)一本臨床只讀本科，能去縣城、萬州區(qū)的醫(yī)院工作嗎？
  4. 為什么普通高中學(xué)生考2本都很難？

教師是我們比較尊重的職業(yè)，他們的工資備受關(guān)注，他們是按教齡嗎？

我是教師，但是我并不清楚我的工資結(jié)構(gòu)。什么時(shí)候開始，居然有人對(duì)教師工資感興趣了呢？什么動(dòng)機(jī)呢？什么心思呢？想知道教師工資結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單啊，到學(xué)校財(cái)務(wù)室一問就清楚了啊！

你是敬重教師這份職業(yè)，而不是敬重教師。因?yàn)榫粗剡@份職業(yè)，因此對(duì)教師工資很關(guān)注。這都是什么邏輯啊？看了這樣的問題，總感覺吃了一只蒼蠅。

我就我知道的情況介紹一下。教師工資結(jié)構(gòu)分幾部分，具體來說還真不清楚，大致有基本工資，績(jī)效工資，教齡工資，津貼等等之類的。

所有教師工資基本上都是套公式，因此沒有什么可以做手腳的地方，因此教師很少去關(guān)注自己的工資。反正就那么點(diǎn)，再關(guān)注也不會(huì)有實(shí)質(zhì)性變化。我工作23年，高級(jí)職稱，每個(gè)月拿到手4000多點(diǎn)，不到5000。

關(guān)注教育可以，關(guān)注教師也可以，關(guān)注教師工資確實(shí)不妥。教師收入大家都心知肚明，何苦還步步相逼？給你匯報(bào)我的收入，如同再一次經(jīng)歷痛苦，不堪回首。女怕嫁錯(cuò)郎男怕入錯(cuò)行，既然選擇了就默默承受。我不在乎工資，我要努力工作。

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作為高校教師，我來說說我所了解的情況?？赡芤苍S每個(gè)高校的教師工資不一樣，但有一點(diǎn)肯定是，高校的教師工資不是按照教齡，而是按照崗位和職稱給的。

高校里教師系列里的專業(yè)技術(shù)崗位包括了專任教師、輔導(dǎo)員和其他專技崗，而輔導(dǎo)員有專門的輔導(dǎo)員津貼，所以工資這塊有所不同，但教師系列里又都是按照職稱來給工資，職稱高，工資多，確切的說是崗位津貼多。

而教齡這塊，在高校里幾乎是不會(huì)影響工資多少的。高校目前新進(jìn)的老師都是博士，他們的待遇都是和科研能力掛鉤的，如果科研強(qiáng)的，待遇都可以談。

但有朋友是中學(xué)老師，聽說他們的工資里有教齡津貼這一項(xiàng)，不過就是很雞肋。因?yàn)榘凑?985年出臺(tái)《關(guān)于教師津貼的若干規(guī)定》的文件，普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、特殊教育學(xué)校教師可以收到教齡津貼。教齡津貼標(biāo)準(zhǔn)為：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元。

但現(xiàn)在物價(jià)飛漲的今天，各種津貼都有增長(zhǎng)，教齡津貼卻一直還是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以這個(gè)教齡津貼不可不謂是雞肋。

按目前教師工資水平計(jì)算，每月10元的教齡津貼也已經(jīng)失去了意義。

真希望提高教師工資不是一句空話。

說實(shí)話，我也有點(diǎn)蒙，我到現(xiàn)在也不清楚自己的工資是如何組成的。每個(gè)月沒有看見工資條，只有應(yīng)發(fā)工資和實(shí)發(fā)工資兩項(xiàng)。個(gè)人認(rèn)為，要分民辦和公辦兩類學(xué)校，不同辦理方式，教師待遇也是不一樣的。

教師是比較值得尊重的行業(yè)，關(guān)注工資可以，但無力改變。教師的本質(zhì)是教書育人，服務(wù)與國(guó)家，服務(wù)新生，無私奉獻(xiàn)，所以工資這塊，就算在關(guān)注，自己也是沒辦法調(diào)整。因?yàn)槿珖?guó)每個(gè)地區(qū)都差不多。

重慶市(公辦學(xué)校)主城9區(qū)等23個(gè)區(qū)以及北部新區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)職工更低月工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元/月；其余區(qū)縣更低月工資標(biāo)準(zhǔn)為1400元/月，今近年來，有輕微上調(diào)2－300元， 據(jù)重慶市人力社保局介紹，根據(jù)《更低工資規(guī)定》（原勞動(dòng)和社會(huì)保障部令第21號(hào)），經(jīng)國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部審核并經(jīng)市委、市 *** 審議通過，決定對(duì)我市更低工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

調(diào)整后，主城及周邊區(qū)縣教職工更低月工資標(biāo)準(zhǔn)為1500元/月，非全日制職工更低小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)為15元/小時(shí)。 而稍微遠(yuǎn)點(diǎn)的區(qū)縣，比如梁平縣、城口縣、開縣，豐都，奉節(jié)等15個(gè)縣（自治縣）月工資更低標(biāo)準(zhǔn)為1400元/月，非全日制職工按14元/小時(shí)。


而民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教師工資是根據(jù)國(guó)家規(guī)定+領(lǐng)導(dǎo)人綜合決定。相對(duì)于公辦校，民辦目前工資待遇要吃香點(diǎn)，所以很多大學(xué)生畢業(yè)之后，為了活下去，選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦單位就職。

總之一句話“養(yǎng)不活，也餓不死”就是所有教育者的狀態(tài)。選擇了備受尊重，那么物質(zhì)條件就得有所舍棄；選擇物質(zhì)條件，就得舍棄備受尊重，魚與熊掌不可兼得也?。?/span>

在我認(rèn)知的范圍內(nèi)，教師作為一種職業(yè)，還是社會(huì)上比較受尊重的，多數(shù)人認(rèn)可的，可是教師工資實(shí)際上怎么發(fā)的呢！據(jù)我所知——

1教齡是占有一定比例的，如果你90年代開始上班，假如每年30的教齡工資，那么就會(huì)比遲上班10年的每月多300，也就是說，上班早還是有好處的

2還有其他成分，教師屬于事業(yè)單位，是按照職稱來計(jì)算工資的，這就是為何網(wǎng)上總有發(fā)論文，發(fā)課題之類的廣告，因?yàn)樵u(píng)職稱需要，比如現(xiàn)在分好幾個(gè)等級(jí)，中3中二，中一，中高，副高，正高之類的，你越職稱高，工資就水漲船高，比如中二3000，中一3500，個(gè)個(gè)省市由于發(fā)展水平不一樣，工資實(shí)際發(fā)放也不一樣，大致就是這意思！

3還有年齡也是占一定比例，可能要小

我所知道就這么多了！

我覺得教齡在工資中的權(quán)重應(yīng)該站到70%以上。

有人把教師叫做教書匠。的確，教書也是一個(gè)技術(shù)活。絕大部分老師都是本著“教書育人，為人師表”的宗旨在勤懇工作的。隨著教齡的增長(zhǎng)，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也逐步豐富，對(duì)教學(xué)工作也逐步熟練，學(xué)生受益也會(huì)更大（不僅是文化知識(shí)方面）！記得我剛走上講臺(tái)的時(shí)候，總覺得一節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單、很少。常常一二十分鐘就把一節(jié)課的內(nèi)容講完了，但學(xué)生卻常常是一頭霧水。隨著時(shí)間的推移，我逐步抓住了學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，反而常常覺得一節(jié)課的45分鐘不夠用，不能完全把內(nèi)容講透徹。

位于萬州的重慶三峽學(xué)院，是一所什么水平的大學(xué)？有哪些專業(yè)比較強(qiáng)？

在很久以前，四川省有三所地方師范學(xué)校。分別為，萬縣師范，江津師范，涪陵師范。這三所學(xué)校先后升為?？茖W(xué)校，分別叫萬縣師專，江津師專在永川，涪高師。重慶直轄后，這三所院校開始了更名爭(zhēng)奪戰(zhàn)。師生一齊加入。更先更名的是萬縣師專，再次更名為三峽學(xué)院，師生逢人便說，我們是綜合類院校，有本科，不是師范學(xué)校。然后涪師專在2001年更名為涪陵師院。江津師專（后更名為重慶師專）最心機(jī)，你管三峽，你管涪陵，我在重慶西邊，那我把渝西管了，逢人便說，我們叫渝西學(xué)院，是重慶僅次于重大的大學(xué)。本來三所學(xué)校都升本了，該平息了，但是重慶師范學(xué)院升級(jí)為大學(xué)后，又起波瀾。誰都想要重慶師范學(xué)院這塊牌子。涪師，重師專爭(zhēng)先宣布本校更名為重慶師范學(xué)院。可惜重慶師范大學(xué)不是傻子，不會(huì)讓一幫土火壞了自己名聲，于是把持重慶師范學(xué)院這塊牌子不放。永川氣不過，覺得只管渝西不夠大氣，想管重慶又未能得逞，于是靈機(jī)一動(dòng)，我把重慶文理科全管完了，重慶文理學(xué)院出爐了。涪陵一看，急了，一個(gè)管了三峽，一個(gè)管了文理科，那我更霸氣，把長(zhǎng)江都管完，從此，有了長(zhǎng)江師范學(xué)院。

母校，很普通的公辦二本院校。論排名在重慶公辦本科院校比較靠后了，但是能考慮到三院的?；旧弦矊?duì)得起你的成績(jī)！畢業(yè)4年了，暫時(shí)還沒有回去看過，能說就是之前的映像。新校區(qū)（百安壩），老校區(qū)好像停用了（老校區(qū)住了三年，新校區(qū)住了一年）。宿舍在山上，教室在山下現(xiàn)在聽說有通勤車了，上課不用在爬坡上坎了。食堂東西很多，也很好吃（對(duì)于吃了三年老校區(qū)的人來說真的是珍饈）。山上基本上能俯瞰整個(gè)五橋的風(fēng)景，游泳池、圖書館我想也應(yīng)該建好了。三院圖書館，在整個(gè)重慶高校藏書量對(duì)比起來都是比較靠前。喜歡泡圖書館的，沒得錯(cuò)！宿舍標(biāo)準(zhǔn)的上床下桌，四人間，有獨(dú)立衛(wèi)生間、帶熱水。我們那時(shí)候沒有空調(diào)，不曉得現(xiàn)在有沒有。山下買東西也很方便幾站路就是五橋，距離萬州機(jī)場(chǎng)也很近，從各個(gè)方面來說都還不錯(cuò)。工管院11級(jí)畢業(yè)生留

重慶三峽學(xué)院，重慶市屬全日制公辦普通本科院校，位于重慶市萬州市，入選首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，重慶市2011協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，曾先后用名萬縣大學(xué)，萬縣師范?？茖W(xué)校，1994年，萬縣師專與萬縣教育學(xué)院合并成立四川三峽學(xué)院，升格為本科院校，2013年，獲批碩士學(xué)位授權(quán)。

1，辦學(xué)規(guī)模：三峽學(xué)院占地面積1980余畝，設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，全日制學(xué)生20000余人，學(xué)校擁有58個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)，文學(xué)，管理學(xué)，理學(xué)，藝術(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，教育學(xué)，農(nóng)學(xué)等9大學(xué)科門類，擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，分別為中國(guó)語言文學(xué)，環(huán)境科學(xué)與工程，電子科學(xué)與技術(shù)。另有3個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，分別為教育碩士，農(nóng)業(yè)碩士，工程碩士?，F(xiàn)有教職工1100余名，專任教師800余人，高級(jí)職稱370余人。

3，排位參考：在校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排行榜中，重慶三峽學(xué)院排名全國(guó)第531位，重慶市高校第13位，辦學(xué)層次區(qū)域知名大學(xué)。

4，優(yōu)勢(shì)學(xué)科推薦：下為大學(xué)生校友會(huì)推薦的重慶三峽學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)，其中中國(guó)語言文學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境科學(xué)與工程為重慶市重點(diǎn)學(xué)科，漢語言文學(xué)，民族學(xué)，食品科學(xué)與工程，電子信息工程，化學(xué)工程與工藝，信息與信息科學(xué)為重慶市特色建設(shè)專業(yè)。

5，錄取分?jǐn)?shù)線參考：重慶三峽學(xué)院2017年在重慶市理科錄取平均分為453，本科二批次錄取。以上是重慶三峽學(xué)院的基本情況，回答至此，謝謝閱讀。

名叫重慶家萬州，兩地相隔600里，管理嚴(yán)格住宿好，聯(lián)合培養(yǎng)985。

重慶三峽學(xué)院，看到這個(gè)名字你就想到重慶了？那你可能還不夠了解重慶。重慶是全國(guó)面積更大的城市，總面積超過80000平方公里，相當(dāng)于5個(gè)北京，11個(gè)廣州，14個(gè)上海，從重慶市區(qū)，到三峽學(xué)院，有足足接近300公里，相當(dāng)于從北京跑到石家莊那么遠(yuǎn)。

在重慶三峽學(xué)院就讀的孩子們，都會(huì)親切的把母校成為“三院”（以下繆老師就都簡(jiǎn)稱三院了），對(duì)，就是三峽學(xué)院的簡(jiǎn)稱。前身是1956年成立的萬縣初中師資訓(xùn)練班，1994年升本，2000年開始使用現(xiàn)在的校名，2013年拿到碩士點(diǎn)。

目前三院主要是在本科二批招生，分?jǐn)?shù)不高，低于重慶文理學(xué)院、重慶第二師范學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院等院校，高于一眾民辦的獨(dú)立學(xué)院。有三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：中國(guó)語言文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程。

在三院上學(xué)，有一個(gè)巨大的潛在機(jī)會(huì)是要提一提的，這里有“1+2+1”的聯(lián)合培養(yǎng)模式，與985高校東南大學(xué)合作培養(yǎng)，孩子們大一和大四在三院學(xué)習(xí)，大二和大三到東南大學(xué)去上學(xué)，畢業(yè)后，證書上有東南大學(xué)蓋章加持。

當(dāng)然這么好的機(jī)會(huì)，一定是限制名額的，2018年，只有5個(gè)專業(yè)有這種機(jī)會(huì)，名額呢，你來看：土木工程20人，會(huì)計(jì)學(xué)20人，軟件工程10人，電子信息工程5人，化學(xué)工程與工藝5人，總共是60人。

漢語言文學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程都是三院比較好的專業(yè)，當(dāng)然語言類的日語和英語也都不錯(cuò)，畢竟有師范的底蘊(yùn)在嘛。

三院絕大多數(shù)的孩子都在新校區(qū)就讀，也就是百安校區(qū)，重慶號(hào)稱山城，萬州這里也是多山，百安校區(qū)就是依山而建，宿舍有山頂?shù)?、山腰的，條件還不錯(cuò)，標(biāo)準(zhǔn)四人間，有空調(diào)，上床下桌。

目前，校區(qū)的建設(shè)還在進(jìn)行中，包括圖書館還沒有修建完畢，綠化也在持續(xù)不斷的進(jìn)行改進(jìn)，雖然目前配套還不完善，相信今后還是會(huì)越來越好。

三院的管理比較嚴(yán)格，行政嘛，也有槽點(diǎn)。比如大一的早晚自習(xí)，比如各種社團(tuán)活動(dòng)、講座的被強(qiáng)制參加，日常還有有點(diǎn)高中模式存在的。

不得不說，學(xué)校的交通，的確是不方便，首先距離萬州主城區(qū)就很遠(yuǎn)，接近1小時(shí)的車程。去趟重慶城區(qū)要先做公交車到萬州北站，再坐高鐵或者城際鐵路去重慶，總時(shí)長(zhǎng)大約2個(gè)半小時(shí)。

三院是個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的好地方，但是如果你追求的是眼界、平臺(tái)的話，還是去更大些的城市吧。

支持繆老師，堅(jiān)持做原創(chuàng)，點(diǎn)贊加轉(zhuǎn)發(fā)，留下神評(píng)論。

重慶是一個(gè)火熱的城市，也是一個(gè)美食和文化都豐富的地方，有很多不錯(cuò)的大學(xué)，今天我們就來了解其中的一所，位于萬州的重慶三峽學(xué)院。全國(guó)總排名535，重慶排名13，根據(jù)這些來看這個(gè)大學(xué)算是普通的二本院校，下面我們就來簡(jiǎn)單介紹一下。
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1.建校規(guī)模。

重慶三峽學(xué)院建于1956年，并不是百年老校，位于重慶萬州，也并沒有很多高級(jí)屬性加深，只是一所位于三峽腹地的以文科為主的院校。它分設(shè)有二個(gè)校區(qū)，占地近2000畝，固定資產(chǎn)達(dá)到12億多，這已經(jīng)超多了很多二本院校的規(guī)模。

而且開設(shè)有17個(gè)學(xué)院，58個(gè)本科，圖書管紙質(zhì)和電子圖書，在整個(gè)重慶的高校中相比，都算非常不錯(cuò)的，特別是新區(qū)的建設(shè)，宿舍，食堂，電子設(shè)備等硬性條件都是非常先進(jìn)的，環(huán)境也是非常優(yōu)美，甚至很多一本院校都沒有這么完善，這也是很多同學(xué)選擇這個(gè)的原因之一。

2.師資力量及成果。

這個(gè)問題就比較重要了。重慶三峽學(xué)院是一個(gè)綜合類的大學(xué)，在同層次高校的師資方面還算是可以的。擁有教授103人，全國(guó)性優(yōu)秀教師2人，重慶優(yōu)秀教師有16人，還有很多年輕的優(yōu)秀教師。市級(jí)教學(xué)團(tuán)7隊(duì)有6個(gè)，還有16個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在這一方面還算是比較優(yōu)秀的，，學(xué)校重視也支持科研，新鮮的血液也讓這個(gè)學(xué)校充滿活力。

除此之外，這個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣是值得一提的，在學(xué)風(fēng)這一方面還是比較好的。學(xué)校開放式的管理也讓同學(xué)們更加靈活，更有空間的發(fā)展。而且有三個(gè)重慶市特色專業(yè)，還有很多市級(jí)的教學(xué)示范中心，獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)等，這些都是非常不錯(cuò)的，算是實(shí)力不錯(cuò)的。

3.王牌專業(yè)和就業(yè)前景。

接下來我們就來重點(diǎn)看一下不錯(cuò)的專業(yè)，上面我們說這個(gè)大學(xué)有3個(gè)重慶市特色專業(yè)，包括漢語言文學(xué)，民族學(xué)，食品科學(xué)與工程，當(dāng)然這些是更好的，還有其他的，化工自動(dòng)化。土木工程等專業(yè)也是不錯(cuò)的，在整個(gè)重慶市都算是比較強(qiáng)的專業(yè)。

這個(gè)學(xué)校還強(qiáng)的一點(diǎn)的就業(yè)前景，根據(jù)調(diào)查，這個(gè)學(xué)校在同水平的高校中，畢業(yè)后工資是比較高的，特別是那些好的專業(yè)，就業(yè)率可達(dá)到85%，這是非常難得的，但這個(gè)大學(xué)沒有位于市區(qū)，交通不便，雖然學(xué)校很美，可這些劣勢(shì)也為它總名次拉分，但總8的來說，這個(gè)大學(xué)畢業(yè)在社會(huì)上的就業(yè)還是可以的，不能說特別受歡迎，但還算是比較青睞的。

上面這些就是對(duì)重慶三峽學(xué)院的一些簡(jiǎn)單介紹，如果按名次的話，這個(gè)高校只能算是普通二本院校，但王牌專業(yè)是非常不錯(cuò)的，實(shí)力也是可以的，校風(fēng)也是非常開放的，而且一直都在往好的方向發(fā)展，相信會(huì)越來越好，在這個(gè)層次的同學(xué)報(bào)考這個(gè)是不錯(cuò)的選擇，這個(gè)學(xué)校還是有很大的上升空間的。

回答系原創(chuàng)，權(quán)益受保護(hù)，請(qǐng)勿抄襲、搬運(yùn)。

重慶醫(yī)科大學(xué)一本臨床只讀本科，能去縣城、萬州區(qū)的醫(yī)院工作嗎？

萬州三級(jí)就兩家，三峽中心醫(yī)院和區(qū)人民醫(yī)院，三峽中心醫(yī)院本科臨床就別想了，區(qū)人民醫(yī)院也別想了，除了有關(guān)系另說！然后二級(jí)醫(yī)院也要看專業(yè)。

反正開州區(qū)人民醫(yī)院本科是進(jìn)不去滴。

本科出來需要規(guī)培三年，學(xué)術(shù)型研究生也一樣三年，專業(yè)型規(guī)培兩年，博士一年。如果學(xué)臨床，建議考研，四證合一類型的，畢業(yè)進(jìn)三峽中心醫(yī)院也比較難???，也要看專業(yè)，但是研究生學(xué)位是敲門磚，能進(jìn)門檻。

如果只是重醫(yī)的本科臨床，只能進(jìn)重慶區(qū)縣級(jí)二流醫(yī)院吧。

醫(yī)院是有等級(jí)的，基層的有各級(jí)衛(wèi)生院，婦幼保健機(jī)構(gòu)。然后是二級(jí)醫(yī)院，，二級(jí)醫(yī)院有二級(jí)丙等醫(yī)院，二級(jí)乙等醫(yī)院，和二級(jí)甲等醫(yī)院。然后是三級(jí)醫(yī)院也有甲乙丙等之分。

重醫(yī)本科畢業(yè)，臨床專業(yè)進(jìn)萬州區(qū)的二級(jí)醫(yī)院和基層醫(yī)院是比較容易的，不過現(xiàn)在需要規(guī)培兩年。進(jìn)三峽中心醫(yī)院還是比較困難，建議讀研究生，這樣進(jìn)三峽中心醫(yī)院容易一點(diǎn)。

其他專業(yè)如護(hù)理，放射，檢驗(yàn)專業(yè)，在萬州的醫(yī)院就業(yè)都是比較容易的。

薪酬方面

萬州經(jīng)濟(jì)水平近幾年穩(wěn)步提升，所以薪酬基本接近全國(guó)三四線城市，基層醫(yī)院醫(yī)生可以拿5000左右，二級(jí)醫(yī)院效益好的科室可以拿一萬以上，中心醫(yī)院2萬以上，護(hù)士工資大約是醫(yī)生工資的60%到80％。以上說的是基礎(chǔ)工作加績(jī)效工資的總和，各醫(yī)院差距較大，僅供參考。當(dāng)然，你的技術(shù)水平，及職稱職務(wù)直接與工資掛鉤。

萬州這些年發(fā)展迅速，醫(yī)療行業(yè)在國(guó)家醫(yī)改支持下前景不錯(cuò)，崗位需求增加較多，所以，歡迎來萬州就業(yè)，為萬州人民的醫(yī)療事業(yè)做貢獻(xiàn)。如有意來萬州的醫(yī)院工作，可以瀏覽萬州人事人才網(wǎng)，上面經(jīng)常發(fā)布各醫(yī)院的公招信息，也可以找熟人直接問一下中意的醫(yī)院是否招人。

為什么普通高中學(xué)生考2本都很難？

為什么普通高中學(xué)生考2本都很難？這個(gè)恐怕要從普通高中的任務(wù)和使命來認(rèn)識(shí)！

普通高中說到底，就是為了讓那些成績(jī)平平的孩子有書讀！讓他們獲得高中階段的教育，取得高中畢業(yè)證書！不至于他們初中畢業(yè)以后待在家里，無所事事，荒廢時(shí)光。考大學(xué)，尤其是本一本二這樣的好大學(xué)，不是他們的主要目標(biāo)和任務(wù)。在高考中，為縣里爭(zhēng)光的任務(wù)，寄托在重點(diǎn)高中身上，普通高中就不要自作多情了！

從教育主管部門來說，對(duì)于普通高中的要求，肯定也沒有重點(diǎn)高中那樣高，優(yōu)秀的學(xué)生肯定是要讓重點(diǎn)高中優(yōu)先錄取，優(yōu)秀的老師肯定優(yōu)先配置在重點(diǎn)高中。所以，重點(diǎn)高中是越來越好，普通高中可能是越來越差。

我們這里，本來全縣有3所重點(diǎn)高中，當(dāng)時(shí)3所高中招生是按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分區(qū)域的，各管一塊，所以3個(gè)學(xué)校一樣出名！后來因?yàn)槿∠藚^(qū)域劃分，好成績(jī)的學(xué)生優(yōu)先讓縣城的那所重點(diǎn)高中錄取，結(jié)果，其他2所重點(diǎn)高中，一天不如一天，因?yàn)椴辉诳h城，現(xiàn)在連普通高中都難維持！

總之，學(xué)校是個(gè)什么樣的定位，決定了她擁有什么樣的師資和設(shè)施配備，決定了她招到什么樣的學(xué)生；什么樣的學(xué)生來源，基本上決定了能夠達(dá)到什么樣的水平！

雖然其中也有可能出現(xiàn)個(gè)別特殊的例子，在高考中考出好成績(jī)，但總體來說，不會(huì)有多大的奇跡出現(xiàn)！這個(gè)情況，就如同重點(diǎn)高中，也有少數(shù)學(xué)生考不上好大學(xué)一樣，概率不會(huì)很高！

所以，能進(jìn)重點(diǎn)高中的，一般不會(huì)輕易進(jìn)入普通高中，哪怕答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)你x萬元學(xué)費(fèi)！記住這一點(diǎn)，保證沒有錯(cuò)！

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作為普通高中的學(xué)生，這點(diǎn)我深有感觸，因?yàn)槲覀兊母咧芯褪且粋€(gè)普通的高中，一直在我們市里都是倒數(shù)的，我們學(xué)校里更好的前幾名能考上985，但大部分真的練一本還是很難的，從學(xué)生的視角分析如下。

1.普通高中從生源這一點(diǎn)就落后了許多，因?yàn)檫@些年生源大戰(zhàn)越來越嚴(yán)重了，只要考的好的都跑向重點(diǎn)高中了，生源的好壞要的并不是那個(gè)成績(jī)，主要是他們的自律和積極向上的心態(tài)是一般的學(xué)生比不了的，而高中就特別強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就顯得格外寶貴。

2.另外一個(gè)就是缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這個(gè)也是導(dǎo)致大部分考生連二本也考不上的原因，除了這些因素我感覺還有一點(diǎn)就特別重要，那就是缺少那種特別優(yōu)秀特別突出的人起帶頭的作用，如果一個(gè)班學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，那么一個(gè)差生在其中也會(huì)受到環(huán)境的影響的，這就是水漲船高效應(yīng)。

以上就是小編對(duì)于重慶開州區(qū)職稱評(píng)審的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于重慶開州區(qū)職稱評(píng)審的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用，歡迎大家多多關(guān)注納才網(wǎng)職稱評(píng)審平臺(tái)。