作為工程師，職稱評(píng)審是事關(guān)職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，而重慶中級(jí)職稱表格怎么填則是評(píng)審中的關(guān)鍵要素之一。在本文中，我們將深入剖析重慶中級(jí)職稱表格怎么填的內(nèi)涵和重要性，為您解答職稱評(píng)審中的種種疑問(wèn)。
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事業(yè)單位中級(jí)職稱評(píng)審資料怎么做？
事業(yè)單位中級(jí)職稱評(píng)審資料 *** *** ：
個(gè)人信息：
1、二代身份證：復(fù)印件1份。要最新的，快要過(guò)期的需要更換最新的。
2、學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)：復(fù)印件各1份。畢業(yè)證是一定要提供的，其中涉及到所學(xué)專業(yè)和評(píng)審專業(yè)是否是相關(guān)專業(yè)。
3、照片：2寸彩照2張，相同的背景顏色。
4、社保：提供的社保參保繳費(fèi)證明須是社保部門(mén)出具的最近連續(xù)1年以上的個(gè)人《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保繳費(fèi)證明》或《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶對(duì)賬單》原件，復(fù)印件一律無(wú)效。繳交社保單位和申報(bào)單位不一致或不連續(xù)的，是不能申報(bào)的。
5、助理工程師：助理工程師一定要有。需要提供：助理工程師證書(shū)原件及掃描件，助理工程師評(píng)審表原件（或紅頭文件）。評(píng)審結(jié)束之后會(huì)歸還給本人。
表格材料：
6、職稱申報(bào)人員基本情況表：這份表包含了申報(bào)人員的基本情況，需要單位蓋章。
7、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表：3份，內(nèi)容是最全面的，基本信息，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，業(yè)績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)等等都要填寫(xiě)清楚。
8、綜合考評(píng)一覽表：20份。A3紙打印。
9、專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表：3份。這個(gè)表格是歷年成績(jī)單，優(yōu)秀合格占比很重要，因?yàn)檫@直接影響通過(guò)率。
證明材料：
10、榮譽(yù)證書(shū):包括發(fā)明專利、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、公司獎(jiǎng)勵(lì)等等。盡量提供含金量高的證書(shū)。
11、業(yè)績(jī)證明:包含中標(biāo)通知書(shū)、施工合同、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告三項(xiàng)為一份，是最基本的材料，盡量多提供幾份。第二就是業(yè)績(jī)證明材料，證明提供的業(yè)績(jī)是參與過(guò)的。中級(jí)職稱業(yè)績(jī)證明對(duì)于職稱評(píng)審是非常重要的。
12、論文：可以提交為申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審專門(mén)撰寫(xiě)的論文，也可以使用在技術(shù)業(yè)務(wù)刊物上發(fā)表過(guò)的論文，但必須是由申報(bào)人員本人獨(dú)立撰寫(xiě)。
13、中級(jí)職稱工作總結(jié)：要把自己工作的經(jīng)歷寫(xiě)清楚，要把負(fù)責(zé)或參與的主要項(xiàng)目寫(xiě)清楚，要把發(fā)表的論文或取得了哪些主要成果、獎(jiǎng)勵(lì)寫(xiě)清楚。字?jǐn)?shù)不少于1500字。打印出來(lái)，本人簽字。
14、誠(chéng)信承諾書(shū)：申報(bào)人員須簽署《誠(chéng)信承諾書(shū)》,承諾保證其所填寫(xiě)信息及所提交的相關(guān)證書(shū)、論文論著、業(yè)績(jī)成果等申報(bào)材料真實(shí)可信。
事業(yè)單位中級(jí)職稱評(píng)審是一個(gè)重要的過(guò)程，需要提交一定的資料來(lái)支持自己申請(qǐng)中級(jí)職稱的評(píng)審。以下是一般情況下，準(zhǔn)備事業(yè)單位中級(jí)職稱評(píng)審資料的一些建議：
1. 個(gè)人簡(jiǎn)歷：提供個(gè)人詳細(xì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，突出自己在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 申報(bào)書(shū)或個(gè)人陳述：撰寫(xiě)一篇詳細(xì)的個(gè)人陳述，介紹自己的專業(yè)成就、貢獻(xiàn)和發(fā)展計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)符合中級(jí)職稱的條件和標(biāo)準(zhǔn)。
3. 業(yè)績(jī)材料：提供詳細(xì)的業(yè)績(jī)材料，包括發(fā)表的論文、專利、主持的項(xiàng)目、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、參與的重要工作以及其他相關(guān)的業(yè)績(jī)證明 材料。確保材料真實(shí)、完整，并附上相關(guān)證明文件或證書(shū)。
4. 推薦信：向自己的上級(jí)或合適的專業(yè)人士等請(qǐng)教信，請(qǐng)求他們提供推薦信，證明你在專業(yè)能力、工作態(tài)度和貢獻(xiàn)等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。
5. 培訓(xùn)和學(xué)習(xí)證明：提供參加的培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)班以及相關(guān)的證書(shū)和學(xué)歷等文件，以證明自己的持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)。
6. 績(jī)效考核：提供自己在工作崗位上的績(jī)效考核結(jié)果。如果有高分或者相關(guān)榮譽(yù)，可作為評(píng)估自己工作成績(jī)的證明。
在準(zhǔn)備上述資料時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀和遵守相關(guān)申報(bào)規(guī)定和要求。確保所有的資料都真實(shí)、有效，并按照規(guī)定的格式和要求進(jìn)行整理和提交。如果有任何疑問(wèn)，建議聯(lián)系相關(guān)部門(mén)或單位的人事部門(mén)或評(píng)審委員會(huì)，以獲取準(zhǔn)確的指導(dǎo)和要求。
評(píng)審資料是評(píng)委在審查職稱申請(qǐng)者的過(guò)程中了解其個(gè)人業(yè)績(jī)和能力的重要依據(jù)。以下是一個(gè)基本的評(píng)審資料準(zhǔn)備步驟供您參考：
1. 簡(jiǎn)歷： *** 一份詳細(xì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，包括個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷、職稱申報(bào)單位及職務(wù)、科研項(xiàng)目和成果等信息。簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要、完整準(zhǔn)確，并突出個(gè)人在所申報(bào)職稱領(lǐng)域的專業(yè)能力和成就。
2. 申報(bào)表：根據(jù)所在單位提供的申報(bào)表格填寫(xiě)相關(guān)信息，包括個(gè)人基本情況、工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)研究、科研成果、教學(xué)情況等。注意填寫(xiě)時(shí)要詳實(shí)全面，避免遺漏關(guān)鍵信息。
3. 科研成果清單：列出個(gè)人的科研成果，包括發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、專著、研究報(bào)告、科研項(xiàng)目參與情況、獲獎(jiǎng)成果等。對(duì)于每一項(xiàng)科研成果，務(wù)必提供完整的引用、獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)以及相應(yīng)的影響因子等評(píng)價(jià)指標(biāo)。
4. 教學(xué)情況：匯總自己在教學(xué)方面的工作經(jīng)歷和業(yè)績(jī)，提供教學(xué)評(píng)價(jià)、聽(tīng)課記錄、教學(xué)設(shè)計(jì)及教材編寫(xiě)等相關(guān)材料，用以證明自己在教學(xué)領(lǐng)域的能力和水平。
5. 職稱評(píng)審?fù)扑]信：參考單位相關(guān)規(guī)定，征求研究領(lǐng)域內(nèi)的專家或有權(quán)威職稱評(píng)審資格的人員的推薦信，以證明個(gè)人在專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威性和聲譽(yù)。
6. 其他證明材料：根據(jù)具體情況，你還可以準(zhǔn)備其他證明個(gè)人能力和業(yè)績(jī)的材料，例如參與的重要項(xiàng)目報(bào)告、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷、專業(yè)培訓(xùn)證書(shū)等。
在準(zhǔn)備評(píng)審資料的過(guò)程中，需認(rèn)真閱讀所在單位的評(píng)審規(guī)定，了解評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求，并按照要求提供真實(shí)、全面的信息和證明材料。同時(shí)，在整理資料時(shí)要注意文檔的規(guī)范性和完整性，確保清晰易讀并防止內(nèi)容遺漏。最后，務(wù)必在規(guī)定的截止日期前提交評(píng)審資料，并保留好備份材料以備后續(xù)需要。祝您順利通過(guò)評(píng)審，獲得中級(jí)職稱！
剛剛考過(guò)了一級(jí)建造師，請(qǐng)問(wèn)怎么評(píng)中級(jí)職稱呢？
中級(jí)職稱評(píng)定流程：
1.確認(rèn)申報(bào)條件：首先確認(rèn)申報(bào)條件是否達(dá)到，這個(gè)主要是學(xué)歷，專業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)!
2. 安排：自每年專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作文件下發(fā)后，由我處對(duì)申報(bào)人員領(lǐng)取并填寫(xiě)的各種表格進(jìn)行初步審核，并統(tǒng)一上報(bào)時(shí)間。
3. 申報(bào)：要求申報(bào)人員本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真做好現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的業(yè)績(jī)總結(jié)，所需要上報(bào)的評(píng)審材料要重點(diǎn)突出、條理清晰、規(guī)范整齊、保證質(zhì)量，并按規(guī)定加蓋單位的公章。
4. 審核：我處認(rèn)真審核專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)的各種材料，特別對(duì)申報(bào)高級(jí)職稱和重點(diǎn)專業(yè)的人員，嚴(yán)格把關(guān)，保證上報(bào)材料的質(zhì)量。
5. 上報(bào)：按照各專業(yè)評(píng)審委員會(huì)接收材料的時(shí)間要求，由我處準(zhǔn)時(shí)分送到各對(duì)口專業(yè)評(píng)委會(huì)或相關(guān)部委人事部門(mén)。
6. 公示：按各專業(yè)部門(mén)公示時(shí)間，在相應(yīng)人事局或人事廳網(wǎng)站公示!忘各申報(bào)人員及時(shí)查詢，保證評(píng)審公正性，公平性!
7.證書(shū)發(fā)放：證書(shū)下來(lái)之后，之一時(shí)間通知學(xué)員查詢，領(lǐng)取證書(shū)!
中級(jí)職稱評(píng)定條件：
(1).博士研究生畢業(yè)，經(jīng)查核合格，可評(píng)為中級(jí)職稱。
(2).碩士研究生畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。
(3).大學(xué)本科畢業(yè)滿5年，取得助理級(jí)職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
(4).大學(xué)專科畢業(yè)滿7年，取得助理級(jí)職稱，從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上。
內(nèi)蒙古初級(jí)職稱怎么填寫(xiě)？
您好，內(nèi)蒙古初級(jí)職稱的填寫(xiě)方式如下：
1. 獲得博士學(xué)位后，取得會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師或會(huì)計(jì)專業(yè)講師資格，從事會(huì)計(jì)工作滿2年。
2. 獲得碩士學(xué)位或本科畢業(yè)后，取得會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師或會(huì)計(jì)專業(yè)講師資格滿5年，從事會(huì)計(jì)工作滿3年。
3. 本科畢業(yè)或碩士學(xué)位畢業(yè)后，取得會(huì)計(jì)師資格滿3年，從事會(huì)計(jì)工作滿5年；或獲得?？飘厴I(yè)學(xué)歷后，取得會(huì)計(jì)師資格并從事會(huì)計(jì)工作均滿5年。且具備以下條件之一：
- 公開(kāi)出版會(huì)計(jì)專業(yè)著作，且獨(dú)立撰寫(xiě)5萬(wàn)字以上；
- 參加編寫(xiě)省(部)級(jí)及以上會(huì)計(jì)行業(yè)法規(guī)的主要起草人。
4. 長(zhǎng)期在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，并符合以下條件之一：
- 具有本科畢業(yè)及以上學(xué)歷，取得非會(huì)計(jì)師資格滿10年，并從事會(huì)計(jì)工作滿5年；
- 具有大學(xué)普通班學(xué)歷或取得?？飘厴I(yè)學(xué)歷滿10年，從事專業(yè)技術(shù)工作滿20年，取得會(huì)計(jì)師資格滿8年或取得其他中級(jí)資格滿10年，并從事會(huì)計(jì)工作滿5年。
以上是內(nèi)蒙古初級(jí)職稱的填寫(xiě)方式，如果您還有其他問(wèn)題，歡迎隨時(shí)向我提問(wèn)。
以上就是小編對(duì)于重慶中級(jí)職稱表格怎么填的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于重慶中級(jí)職稱表格怎么填的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用，歡迎大家多多關(guān)注納才網(wǎng)職稱評(píng)審平臺(tái)。
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