2019年高級(jí)職稱評(píng)審條件

申報(bào)高級(jí)工程師的之一步，了解自己時(shí)候否符合申報(bào)地區(qū)的申報(bào)要求，一般有以下幾個(gè)方面：

微信號(hào)：ctkjcq
添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號(hào)

1、申報(bào)的前提條件：擁護(hù)憲法和法律，具有中國國籍，沒有刑事處罰經(jīng)歷，所提交的資料務(wù)必保證真實(shí)性。

2、學(xué)歷資歷條件：一般每個(gè)省的要求可能會(huì)有些差異，一般學(xué)歷越高，要求的工作年限越短，比如碩士學(xué)歷從事本專業(yè)4年以上，如果你學(xué)歷低點(diǎn)也沒事，只要工作年限達(dá)到就可以了。

3、專業(yè)能力要求：你要完成市廳級(jí)項(xiàng)目，并獲得成果鑒定，或者承擔(dān)過大型工程，開發(fā)出新技術(shù)新工藝，并取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的，也可以是參加過國家標(biāo)準(zhǔn)制定，注意只需其中某一項(xiàng)就行了

4、業(yè)績(jī)成果要求：你要完成市廳級(jí)二等或者三等獎(jiǎng)以上，解決過重大疑難問題，獲得發(fā)明專利，或者是國家承認(rèn)的中青年專家，只需其中某一項(xiàng)就行。注意，各個(gè)省市要求不同，各個(gè)專業(yè)要求不同。

5、論文出版要求：你要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上，并且具有較大價(jià)值，或者自己出版發(fā)行學(xué)術(shù)刊物，注意，各個(gè)省市要求不同。

6、計(jì)算機(jī)能力要求：計(jì)算機(jī)?？茖W(xué)歷以上，或者通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，或者通過計(jì)算機(jī)軟件資格考試，滿足其中之一即可。注意，有些省市對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求更高。

7、繼續(xù)教育要求

8、外語能力要求

工程類高級(jí)職稱評(píng)定條件及流程是什么

一、高級(jí)工程師評(píng)定需要符合什么條件

A.高級(jí)工程師正常申報(bào)條件：

(1)大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

(2)大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

(3)中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

凡符合上述申報(bào)條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績(jī)，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實(shí)際工作能力。

B.破格申報(bào)評(píng)審條件：

任高級(jí)工程師期間，取得下列業(yè)績(jī)成果之一：

(1)主持或?yàn)橹鞒袚?dān)的科技項(xiàng)目或工程項(xiàng)目獲國家.級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、自然科學(xué)獎(jiǎng)二等以上獎(jiǎng)一次或省(部)級(jí)一等獎(jiǎng)一次，或省(部)級(jí)二等獎(jiǎng)二次。

(2)在新產(chǎn)品、新技術(shù)、新 *** 、新工藝的設(shè)計(jì)推廣應(yīng)用中取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，經(jīng)省(部)級(jí)以上主管部門鑒定認(rèn)可。

(3)在技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及在生產(chǎn)科研實(shí)踐中，有較大的技術(shù)突破，解決過重大關(guān)鍵技術(shù)難題或填補(bǔ)國內(nèi)同行業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域的空白，為國內(nèi)同行業(yè)專家與省(部)級(jí)以上主管部門認(rèn)可。

(4)在生產(chǎn)科研中，對(duì)生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新措施、產(chǎn)品質(zhì)量等重大問題起到關(guān)鍵性作用，明顯地提高了生產(chǎn)能力和經(jīng)濟(jì)效益，為國內(nèi)同行專家與省(部)級(jí)以上主管部門認(rèn)可。

破格人員在具備上述條件之一時(shí)，其學(xué)歷可適當(dāng)放寬，論著可適當(dāng)放寬，但必須在高級(jí)工程師職務(wù)上工作五年以上，并在近兩年的考核中至少獲得一次優(yōu)秀等次。

二、高級(jí)工程師分類級(jí)別

高級(jí)工程師分為兩級(jí)三類：高級(jí)工程師(副高)、研究員級(jí)高級(jí)工程師(正高)、教授級(jí)高級(jí)工程師(正高)。 高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于研究類研究員，教授級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類教授。

高級(jí)工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強(qiáng)的工作能力。

三、高級(jí)工程師職稱評(píng)審報(bào)名時(shí)間

貴州高級(jí)工程師職稱評(píng)審報(bào)名時(shí)間：7月-9月

四、高級(jí)工程師職稱的評(píng)定主要的流程如下：

1、根據(jù)自己的工作方向，選擇合適的評(píng)委會(huì)進(jìn)行申報(bào)。

2、了解該評(píng)委會(huì)的高級(jí)工程師申報(bào)范圍及高級(jí)工程師的評(píng)定條件

(1)申報(bào)范圍

(2)學(xué)歷資歷條件

(3)論文要求

(4)繼續(xù)教育要求

(5)業(yè)績(jī)和專業(yè)能力要求

3、了解評(píng)委會(huì)的網(wǎng)上申報(bào)時(shí)間、材料遞交時(shí)間，截止日期。

4、按照評(píng)委會(huì)要求準(zhǔn)備相應(yīng)所需的資料(依據(jù)各個(gè)評(píng)委會(huì)的要求為定)

(1)《高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)定申報(bào)表》

一、醫(yī)生高級(jí)職稱評(píng)定條件及流程 二、教師高級(jí)職稱評(píng)定條件及流程有哪些 三、小學(xué)二級(jí)教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)范文（三篇） 四、教師初級(jí)職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)范文（兩篇） 五、教師職稱評(píng)定的個(gè)人總結(jié)怎么寫（三篇） 六、教師職稱評(píng)定工作總結(jié)模板（四篇） 七、幼兒園教師職稱評(píng)定工作總結(jié)范文（三篇） 八、小學(xué)職稱評(píng)定工作總結(jié)范文（三篇） 九、天津普教教師檔案管理及職稱評(píng)定系統(tǒng)： 十、2019新疆助理工程師職稱評(píng)定條件材料及審核管理制度

(2)《自薦綜合材料》

(3)主審論文，其他論文

(5)掃描上傳規(guī)定的各類證書原件材料，并復(fù)印1份，加蓋單位或人事部門章，按序裝訂成1冊(cè)提交。

①《居民身份.證》正反面;

②非本市戶籍申報(bào)人需上傳《上海居住證》(超過有效期的須提供延續(xù)證明);

③學(xué)歷、學(xué)位證書(高中起始的學(xué)歷或?qū)W位證明);

④專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書;

⑤專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表或證明;

⑥繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)證明;

⑦《參加繼續(xù)教育學(xué)時(shí)情況匯總表》;

⑧自愿提供的證明外語和計(jì)算機(jī)能力水平的證書及材料;

⑨專業(yè)技術(shù)成果、獲.獎(jiǎng)證書及其重要業(yè)績(jī)方面證明材料;

⑩《網(wǎng)上填寫申報(bào)材料誠信承諾書》

5、網(wǎng)上申報(bào)—網(wǎng)上材料審核—審核通過—取得受理號(hào)

6、根據(jù)受理號(hào)的日期在相關(guān)評(píng)委會(huì)遞交相應(yīng)的材料

7、參加答辯

8、評(píng)審?fù)ㄟ^

9、公示

2019年教師職稱評(píng)審條件

你好，很高興為你解答，

中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)

一、遵守國家憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德立身，以德立學(xué)，以德施教，立德樹人，愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。

二、具備符合《教師資格條例》規(guī)定的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，達(dá)到本地區(qū)教育行政部門及學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作量、教育培訓(xùn)、教師考核等有關(guān)要求，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

三、身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責(zé)。

四、專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐的時(shí)間符合教育部等部門制定的《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定》的要求。

五、中等職業(yè)學(xué)校教師申報(bào)各層級(jí)職稱，除必須達(dá)到上述基本條件外，還應(yīng)具備以下條件：

(一)文化課、專業(yè)課教師

助理講師

1.基本掌握教育學(xué)生的原則和 *** ，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有本專業(yè)必備的知識(shí)和技能，掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原理和 *** 等，基本勝任教學(xué)崗位，教學(xué)效果較好。

3.能較好組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。

4.具備碩士學(xué)位;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，見習(xí)1年期滿并考核合格;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，見習(xí)1年期滿并考核合格。[page]

講師

1.較好掌握教育學(xué)生的原則和 *** ，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，較好地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，獨(dú)立掌握所教課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原理和 *** 等，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果好。

3.具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，并在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

4.能較好地組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專業(yè)課教師積極承擔(dān)校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等工作，具有相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐能力。

5.具備博士學(xué)位;或者具備碩士學(xué)位，并在助理講師崗位任職滿2年;或者具備大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，并在助理講師崗位任職滿4年;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，在助理講師崗位任職滿4年。

高級(jí)講師

1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來較出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，形成可供學(xué)習(xí)借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和技能，了解本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究，在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中取得較突出的成績(jī)。

4.指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專業(yè)課教師在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力。

5.具備博士學(xué)位，并在講師崗位任職滿2年;或者具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，并在講師崗位任職滿5年;或者具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷，在講師崗位任職滿5年。

正高級(jí)講師

1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，將思想道德教育有效融入教學(xué)全過程，形成可供推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)或模式，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.深入系統(tǒng)地掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明，形成可供推廣和借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或模式。

3.在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，擔(dān)任地市級(jí)以上專業(yè)帶頭人，主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究，在教育思想、專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他教師方面做出突出貢獻(xiàn)。

4.指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)。專業(yè)課教師在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得突出成果，具有突出專業(yè)實(shí)踐能力。

5.一般應(yīng)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位(從企業(yè)公開 *** 的應(yīng)具有高職以上學(xué)歷)，并在高級(jí)講師崗位任職滿5年。[page]

(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.基本掌握教育學(xué)生的原則和 *** ，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教專業(yè)課程的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法，能夠承擔(dān)本專業(yè)部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

3.了解本專業(yè)各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，具有相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐能力。

4.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位;或具備大學(xué)專科(高職)學(xué)歷，任教1年期滿并考核合格;或具有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，任教2年期滿并考核合格。

二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.掌握教育學(xué)生的原則和 *** ，勝任班主任或輔導(dǎo)員工作，積極參與學(xué)生管理工作，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握所教專業(yè)課程的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法，能夠獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)部分實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教學(xué)效果較好。

3.掌握本專業(yè)各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，具有相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐能力。

4.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿1年;或者具備大學(xué)專科(高職)學(xué)歷，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿2年;或者具備中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿3年。

一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.較好掌握教育學(xué)生的原則和 *** ，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，較好地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握本專業(yè)的教學(xué)原理和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)法等，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果好。

3.具有一定的組織和開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究的能力，承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，并在教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

4.了解本專業(yè)工作過程或技術(shù)流程，承擔(dān)校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等工作，具有相應(yīng)專業(yè)實(shí)踐能力。

5. 具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿3年;或者具備大學(xué)?？?高職)學(xué)歷，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿4年;或者具備中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，在二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿5年。

高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來較出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，形成可供學(xué)習(xí)借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和精湛的操作技能，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色和可供借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.具有較強(qiáng)的組織開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)革新的能力，取得較突出的成果，起到帶頭人的作用。

4.掌握本專業(yè)工作過程或技術(shù)流程，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力。

5.具有大學(xué)專科(高職)及以上學(xué)歷，并在一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿5年;或具有中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷，并在一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿7年。

正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1.具有崇高的職業(yè)理想和信念，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，任現(xiàn)職以來出色地完成班主任或輔導(dǎo)員工作，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富，將思想道德教育有效融入教學(xué)全過程，形成可供推廣和借鑒的德育經(jīng)驗(yàn)或模式，正確教育和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.深入系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和操作技能，掌握國內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，掌握先進(jìn)的教育理念、教學(xué) *** ，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)特色鮮明，形成可供推廣和借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或模式。

3.在教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，擔(dān)任地市級(jí)以上專業(yè)帶頭人，具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)改革、教學(xué) *** 等方面取得突出成績(jī)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他教師方面做出突出貢獻(xiàn)。

4.熟練掌握本專業(yè)工作過程或技術(shù)流程，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)等方面取得突出成果，具有突出專業(yè)實(shí)踐能力。

5.一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位(從企業(yè)公開 *** 的應(yīng)具有高職以上學(xué)歷)，并在高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位任職滿5年。

最后祝你考試順利，一次過！

2019年高級(jí)職稱申報(bào)條件

一、職稱評(píng)審系列說明及崗位相關(guān)要求2019重慶高級(jí)職稱評(píng)定，不得申報(bào)與從事崗位無關(guān)的系列。

二、提高職稱評(píng)審重視程度，積極參評(píng)。做好基礎(chǔ)工作，堅(jiān)決杜絕因粗心造成的各類問題。

三、提高論文質(zhì)量。對(duì)于發(fā)表的論文刊物提出了具體要求，必須有國家統(tǒng)一認(rèn)可的刊號(hào)。發(fā)表電子刊物不具備職稱評(píng)審的條件。

四、做好準(zhǔn)備工作。此次職稱評(píng)審相關(guān)準(zhǔn)備工作必須在12月底之前全部完成，公司初級(jí)評(píng)審會(huì)3月底前召開。時(shí)間的提前，主要是為了提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保明年職稱評(píng)審?fù)ㄟ^率。

五、加大獎(jiǎng)罰力度，嚴(yán)要求。職稱評(píng)審與工資福利、職務(wù)晉升有直接關(guān)系。為的是每一個(gè)同事負(fù)責(zé)，對(duì)于上報(bào)資料有明顯問題的抓典型，進(jìn)行通報(bào)。

人力資源部副部長(zhǎng)何康主要從以下幾個(gè)方面為參培人員進(jìn)行了詳盡的講解2019重慶高級(jí)職稱評(píng)定：

一

職稱評(píng)審的條件、政策

結(jié)合股份公司《中國鐵建股份有限公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審暫行規(guī)定》(中國鐵建人[2008]52號(hào))文件，以工程系列為例，詳細(xì)講解了職稱評(píng)審條件。

（一）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

1.申報(bào)條件：依據(jù)中國鐵建《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審暫行規(guī)定》執(zhí)行。

（1）教授級(jí)高級(jí)工程師：

教授級(jí)高級(jí)工程師申報(bào)具體條件如下:

①之一學(xué)歷為全日制普通高校大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,任高級(jí)工程師5年以上；

②直接從事施工、設(shè)計(jì)、勘察、科研的專業(yè)技術(shù)人員；

③任現(xiàn)職以來獲得國家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)(含中國鐵道學(xué)會(huì)、中國公路學(xué)會(huì))科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、股份公司級(jí)(中國爆破協(xié)會(huì)、中國巖土學(xué)會(huì)、中國施工管理企協(xié))科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)及以上的主要獲獎(jiǎng)人；省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、股份公司科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)的主要獲獎(jiǎng)人；全國優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)銀獎(jiǎng)(包括優(yōu)秀工程勘察、優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)、優(yōu)秀工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟件，簡(jiǎn)稱“四優(yōu)”，下同)，省部級(jí)、股份公司勘察設(shè)計(jì)“四優(yōu)”一等獎(jiǎng)及以上、優(yōu)秀工程咨詢成果一等獎(jiǎng)及以上的主要獲獎(jiǎng)人；

④對(duì)少數(shù)不具備規(guī)定學(xué)歷，但確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，獲省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)及以上的主要獲獎(jiǎng)人,可以破格申報(bào)教授級(jí)高級(jí)工程師，但申報(bào)學(xué)歷必須為大學(xué)本科以上,并符合上述其它條件。

⑤近5年內(nèi)在國內(nèi)外重點(diǎn)刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中參評(píng)論文必須為獨(dú)著,且為國內(nèi)核心期刊。

為統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格條件，科學(xué)量化，教授級(jí)高工評(píng)審前考核采用《集團(tuán)公司教授級(jí)高工評(píng)審評(píng)分細(xì)則》(附后)。

（2）高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格：

本科畢業(yè)后，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)五年以上；碩士研究生畢業(yè)，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)四年以上；博士研究生畢業(yè)，任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)二年以上。在國內(nèi)外公開發(fā)行（有統(tǒng)一刊號(hào)）的專業(yè)、行業(yè)刊物發(fā)表過1篇以上具有較高價(jià)值的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，參評(píng)論文必須為獨(dú)著。

（3）中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格：

?？飘厴I(yè)后，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)四年以上；本科畢業(yè)后,任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)四年以上；雙學(xué)士、研究生班畢業(yè)后，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年以上；碩士研究生畢業(yè)，任助理級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)二年以上。有1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文。

（二）高等職業(yè)技術(shù)院校及專科畢業(yè)生不再納入專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審,引導(dǎo)和鼓勵(lì)2019重慶高級(jí)職稱評(píng)定他們參加相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)技能鑒定或通過取得住建部注冊(cè)類執(zhí)業(yè)資格后再納入專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審(一、二級(jí)建造師，注冊(cè)安全工程師等)。經(jīng)集團(tuán)公司批準(zhǔn)調(diào)入的勞務(wù)派遣員工，在調(diào)入前已經(jīng)取得集團(tuán)公司批準(zhǔn)的相應(yīng)資格的，調(diào)入后各公司根據(jù)崗位需要及時(shí)實(shí)施聘任，且承認(rèn)調(diào)入前任職年限，未經(jīng)單位許可在集團(tuán)公司外部評(píng)審取得的資格一律不承認(rèn)。

（三）考試取得經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)（中、初級(jí)）資格人員，必須符合相應(yīng)任職資格的學(xué)歷、履職年限要求，經(jīng)審查通過后，方可取得任職資格。申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須通過國家統(tǒng)一組織的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試。

（四）執(zhí)業(yè)資格考試

1.對(duì)通過考試取得下列各執(zhí)業(yè)資格證書的人員，可視為具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的受聘資格，但任職年限和學(xué)歷必須滿足要求。取得房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、造價(jià)工程師和司法考試合格的人員,可視為具有經(jīng)濟(jì)師職務(wù)受聘資格；取得造價(jià)工程師、安全工程師、一級(jí)建造師等執(zhí)業(yè)資格的人員，可視為具有工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的受聘資格。

2.取得以上資格人員,只提供相應(yīng)畢業(yè)證書、資格證書、資格登記表、任職文件(復(fù)印件)、評(píng)審表等，可不提交論文。

（五）專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審要堅(jiān)持從事專業(yè)、工作崗位、和參評(píng)系列相一致原則，嚴(yán)格按專業(yè)和崗位對(duì)應(yīng)評(píng)審，不得評(píng)審與從事專業(yè)、工作崗位不相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。對(duì)從專業(yè)技術(shù)工作崗位和經(jīng)營(yíng)管理工作崗位交流到思想政治工作崗位或者從事思想政治工作崗位交流到專業(yè)技術(shù)工作崗位和經(jīng)營(yíng)管理工作崗位的人員，任職年限可連續(xù)計(jì)算。

（六）符合外語免試條件的，可不參加職稱外語考試。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試暫不作為申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格的必要條件，視為重要參考條件。

（七）檔案、衛(wèi)生等系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需要評(píng)審的，委托有評(píng)審資格的評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審。

二

保證論文質(zhì)量

培訓(xùn)主要從論文發(fā)表要求及論文質(zhì)量要求進(jìn)行了詳細(xì)講解。

（一）論文發(fā)表要求

1.工程系列：參評(píng)教授級(jí)高工的，近5年內(nèi)要在國內(nèi)外重點(diǎn)刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中參評(píng)論文必須為獨(dú)著,且為國內(nèi)核心期刊；參評(píng)高工的，要在行業(yè)刊物發(fā)表過1篇以上具有較高價(jià)值的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，參評(píng)論文必須為獨(dú)著，國家級(jí)、省部級(jí)工法、股份公司優(yōu)秀論文可視為公開發(fā)表論文；參評(píng)工程師的，要準(zhǔn)備1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（不需發(fā)表）。

2.政工系列：參評(píng)高級(jí)政工師的，要在國內(nèi)外公開發(fā)行（有統(tǒng)一刊號(hào)）的專業(yè)、行業(yè)刊物獨(dú)立發(fā)表過2篇以上具有較高價(jià)值的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文；參評(píng)政工師的，要準(zhǔn)備1篇以上本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（不需發(fā)表）。

（二）論文質(zhì)量要求

1.參評(píng)論文要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，必須由本人撰寫，嚴(yán)禁抄襲現(xiàn)象。對(duì)抱有應(yīng)付心態(tài)，整篇抄襲、大篇幅引用已發(fā)表論文或技術(shù)方案的，一律不予通過，并且給予處分。本人必須在“paperpass”網(wǎng)站()進(jìn)行論文檢測(cè)，提供檢索證明，重復(fù)率超過30%的不得提交。

2.參評(píng)論文必須結(jié)合工程實(shí)際，與本人所經(jīng)歷的施工項(xiàng)目無關(guān)的不予通過。

3.物資管理類論文不得參評(píng)。

4.必須保證論文質(zhì)量。參評(píng)高工和高政的人員，不能以發(fā)表論文為目的。論文發(fā)表前必須經(jīng)本項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目書記嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真修改。

（三）考試取得經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)中級(jí)資格人員，必須符合相應(yīng)任職資格的學(xué)歷、履職年限要求，經(jīng)集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)審查小組審查通過后，方可取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格。申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須通過國家統(tǒng)一組織的高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試。

（四）對(duì)通過考試取得下列各執(zhí)業(yè)資格證書的人員，可視為具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的受聘資格，但任職年限和學(xué)歷必須滿足要求。取得房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、造價(jià)工程師和司法考試合格的人員,可視為具有經(jīng)濟(jì)師職務(wù)受聘資格；取得造價(jià)工程師、安全工程師、一級(jí)建造師等執(zhí)業(yè)資格的人員，可視為具有工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的受聘資格。

取得以上資格人員，按要求可不提交論文。