培訓(xùn)文案朋友圈怎么寫?
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1、給自己標價越高,自己的價值實現(xiàn)就越大。
2、明天的你,一定會感謝今天努力的自己。
3、成功永遠屬于一直在跑的人。
4、不要有懷才不遇的想法,懷才不遇多半是自己造成的。
5、如果你的眼睛里裝滿沙子,那么你看到也都是障礙!
6、滴水穿石不是靠力,而是因為不舍晝夜。
7、哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。
8、誠實是成功者最珍貴的品格。
職稱工作和繼續(xù)教育工作總結(jié)咋寫?
2011年度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作總結(jié)
2011年重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫,我院認真貫徹執(zhí)行上級文件精神,緊緊抓住“全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量,聯(lián)系實際、學以致用”這一主線,圍繞建設(shè)高素質(zhì)專技人員隊伍重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫的目標,不斷提高培訓(xùn)的針對性、實用性和規(guī)范性。在具體工作中,我們采取了多種有效措施,使我院的繼續(xù)教育工作保持了良好態(tài)勢,取得了新的成效。
一、突出新內(nèi)容,加強對專技人員新理論、新知識、新技能的教育培訓(xùn)。
今年,我院結(jié)合工作實際、結(jié)合本行業(yè)技術(shù)發(fā)展的實際、結(jié)合本專業(yè)理論實際,以“三新”(即:新理論、新知識、新技能)為重點開展多種形式的培訓(xùn),成效比較顯著。培訓(xùn)后運用到工作中,實現(xiàn)單位檔案的全文管理。通過培訓(xùn),使專技人員的原有知識得到了提升,更新了知識內(nèi)容,豐富了知識結(jié)構(gòu),在專技人員中形成了探尋新知識的良好氛圍,使繼續(xù)教育真正起到了“繼續(xù)”的作用。
二、堅持以豐富多彩的教學形式增強繼續(xù)教育培訓(xùn)吸引力。
在教學方式上,我院繼續(xù)以院內(nèi)辦班、外出培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)體系。采取請進來與走出去相結(jié)合的 *** ,不斷增強培訓(xùn)的吸引力。
三、加大師資培訓(xùn)力度,精心選擇課題,確保學習培訓(xùn)效果。
今年,讓外出培訓(xùn)人員將其所學傳授給全院職工,并成立討論小組,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,不斷改進學習 *** ;提高培訓(xùn)質(zhì)量。在培訓(xùn)課題的選擇上,各位教師精心編排,都是專技人員急需充實的內(nèi)容,取長補短,確保培訓(xùn)取得實實在在的效果。
四、規(guī)范化管理,確保學習培訓(xùn)不流形式。
我院把繼續(xù)教育培訓(xùn)學習與專業(yè)技術(shù)職稱晉升、聘用緊密結(jié)合,并實行與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘用掛鉤制度。在培訓(xùn)過程中,進一步嚴格了學習培訓(xùn)紀律,制定了簽到、登記制度,建立專技人員學習檔案,對每位專技人員的學習培訓(xùn)情況進行動態(tài)管理,為有效、有針對性地舉辦繼續(xù)教育培訓(xùn)班提供了重要依據(jù)。
培訓(xùn)總結(jié)該如何寫?
一、培訓(xùn)目的及意義 (一)培訓(xùn)目的:
提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng),使新員工盡快融入集體,盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。
(二)培訓(xùn)意義
為新員工提供一個較為良好的適應(yīng)性平臺,使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色,同時也為新員工提供了一定的展示自我的機會,有助于單位為其進行準確定位。
二、培訓(xùn)體系方案的制定與實施 ?
本批新員工的特點是:文化水平較高,學習和適應(yīng)能力較強,普遍擁有一個良好的行業(yè)文化氛圍,對我行的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個基本的了解和認識。但大多數(shù)學員的學科專
業(yè)與銀行類專業(yè)并不對口,因此,在專業(yè)知識和職業(yè)技能等方面基礎(chǔ)較為薄弱,對我行的運行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。
結(jié)合以上特點,本次培訓(xùn)方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓(xùn),比較有針對性,與此同時,我們也為學員們提供了如練功券、算盤等練習道具,從而幫助他們從實踐當中盡快掌握專業(yè)知識和相關(guān)技能。
此外,本次培訓(xùn)還通過課程講解和戶外拓展訓(xùn)練強化參訓(xùn)人員對我行企業(yè)文化的了解和融入,增強學員們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。
三、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方式及內(nèi)容 (一)培訓(xùn)模式
本次培訓(xùn)主要采用了理論基礎(chǔ)知識講解、模擬實踐操作及團隊協(xié)作強化相結(jié)合的培訓(xùn)模式。此模式的特點在于:
1. 通過理論基礎(chǔ)知識講解來強化學員專業(yè)知識理論基礎(chǔ); 2. 通過模擬實踐操作來提高學員職業(yè)技能熟練度;
3. 通過團隊協(xié)作的強化培訓(xùn)來提升學員們的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。 (二)培訓(xùn)方式及內(nèi)容
基于上述的培訓(xùn)模式,本次培訓(xùn)的具體實施方式主要包括:講師課堂講座、核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)上機模擬演練以及員工戶外拓展訓(xùn)練和團隊游戲等。通過這些方式,我們很好的實現(xiàn)了本次培訓(xùn)的目的和意義。但在具體的實施過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了很多可以提升的空間,在今后的培訓(xùn)工作中,我們將針對這些提升空間做出調(diào)整與改進。
1.課堂講座
講師的課堂講座是最傳統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方式,大部分的理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容,比如企業(yè)文化、專業(yè)基礎(chǔ)知識、本職工作性質(zhì)以及職業(yè)技能等,都需要這種方式來傳授給學員。由于多年來我行對員工培訓(xùn)的重視,我行已經(jīng)建立了一支由內(nèi)部優(yōu)秀員工組成的講師團隊。根據(jù)學員們的反饋意見,我們了解到,此次培訓(xùn)中,所有講師都非常耐心認真的為學員們傳授知識和技能,為所有參訓(xùn)學員能夠快速地掌握理論知識,提供了強有力的幫助。
成立自己的講師團隊,不僅為我行節(jié)省了很多培訓(xùn)成本,而且講師團隊當中的每一位成員都能夠做到盡職盡責,他們不僅在課堂上為學員們認真講解知識,在課下也可以跟新人們進行工作經(jīng)驗方面的交流,所以這種方式的培訓(xùn),為我行的資源整合,也提供了很多利好條件。在今后的培訓(xùn)工作當中,我們將堅持這種高效的培訓(xùn)方式。
當然,這種培訓(xùn)方式還擁有一定的改善空間,就現(xiàn)階段而言,在培訓(xùn)過程中,講師們的授課還缺乏統(tǒng)一的教材及教務(wù)管理,更多為機動性、零散性培訓(xùn),在課程內(nèi)容的傳輸中,學員們很難得到較為系統(tǒng)的知識串聯(lián),另外,我們對培訓(xùn)講師的授課標準,也缺乏正規(guī)的驗收及要求,因此在培訓(xùn)的系統(tǒng)化層面上,包括教材編寫、授課要求等方面,我們及各部門的同事們還需要繼續(xù)深入和完善。
2.核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機模擬演練
在本次培訓(xùn)的課程安排當中,核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的上機模擬演練占了很大的比重,這也是為了讓學員們能夠在盡可能接近真實的情況下熟悉對該系統(tǒng)的操作。
通過模擬演練,所有的參訓(xùn)人員對核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)都有了一個基本的認識,基本能夠熟練地操作該系統(tǒng)。與此同時,本次培訓(xùn)還要求學員們在點鈔、珠算等基本技能方面不斷提高,并制定相應(yīng)標準,以此來強化參訓(xùn)人員的專業(yè)技能。
不過在學員們的反饋和建議中,我們了解到,在此培訓(xùn)過程里,學員們雖然得到了大量的時間進行模擬演練、并且擁有充分的接觸核心系統(tǒng)的機會,但相對寬松和自由的培訓(xùn)環(huán)境,以及缺乏集中的系統(tǒng)培訓(xùn),學員對核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的操作和熟悉度,還停留在最基本的階段,缺乏較為系統(tǒng)的認識。這也是今后的培訓(xùn)工作需要重視的一環(huán)之一,爭取在下一次培訓(xùn)中,建立起一個較為完善的核心系統(tǒng)培訓(xùn)模式,以保證新員工在上崗前達到或者接近上崗要求。
3.戶外拓展訓(xùn)練
在本次培訓(xùn)的最后階段,我行為所有學員們安排了一次別開生面的戶外拓展訓(xùn)練活動,本項活動開展的目的就在于加強參訓(xùn)人員的團隊協(xié)作意識,提高團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)和激發(fā)學員的集體榮譽感。 ?
通過反饋和調(diào)查,我們了解到,本項活動很受學員們歡迎,通過拓展訓(xùn)練,學員們也普遍表示自己在團隊協(xié)作方面有了全新的認識和提高。拓展訓(xùn)練的形式非常具有感染力,內(nèi)容新穎并富有深意,能夠?qū)⒂?xùn)的所有人員以最快的時間和方式凝聚在一起,讓大家盡快熟悉和信任彼此,從而提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。本項活動將是今后培訓(xùn)工作中堅持開展的項目之一。
當然,除了戶外拓展訓(xùn)練之外,還有很多活動和項目可以幫助員工們增強團隊意識,比如說各種形式的文體活動和比賽,部門之間的友誼評比等,都可以增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不過由于綜合因素的考慮和時間安排的關(guān)系,本次培訓(xùn)并沒有組織這些大家都喜聞樂見的活動,這也是我們今后要改善的地方,要通過更多的方式來提高員工們的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力,同時也為這些新成員提供更為廣闊的展現(xiàn)自我的平臺,從而更大限度的達到發(fā)現(xiàn)人才。
培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳文案該怎么寫?
我發(fā)現(xiàn)很多培訓(xùn)機構(gòu)寫宣傳文案,通常都會這么寫:師資雄厚、教學理念先進、1對1特色教學………字家長學生們倒是都認識,但是這個培訓(xùn)適不適合我?對我有什么好處?完全不明白。
這樣的文字,無論是做傳單,做電梯廣告,還是發(fā)到朋友圈,公眾號,都沒法吸引家長和學生的眼球。
那到底應(yīng)該怎么寫呢?
告訴你一個訣竅:更好的文案在你的學生、家長那里。你沒聽錯,學生、家長的文案寫得比你好!
你可能有點委屈,我對培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢、產(chǎn)品的特點都非常清楚,怎么還會寫不過文案水平非常普通的學生和家長?
其實,恰恰是因為你太懂產(chǎn)品優(yōu)勢了,你固化了自己的思維,一味地輸出自己的優(yōu)勢,而不是站在用戶的角度去思考,這個產(chǎn)品真的能幫他們解決什么問題,帶來什么效果。
前者是抽象的,模糊地,后者則是具象的,生動的。
所以,下次,在寫宣傳文案前,不妨采訪十位你服務(wù)過的學生和家長,聽聽他們報名了該課程之后,有什么收獲,他們一定不會說:師資力量雄厚,大品牌有保障……
而是:之前我的孩子對英語語法掌握得不牢固,參加了你們的培訓(xùn)班之后,老師每次都會用XXX的方式來構(gòu)建每一個語法知識,孩子一下就聽懂了,還能夠熟練運用,三個月,分數(shù)就提高了xxxx。
你看看,是不是生動多了?用這樣的方式去寫文案,相信您的機構(gòu)一定會有很多源源不斷的學生來報名。
外出培訓(xùn)朋友圈文案怎么寫?
外出培訓(xùn)朋友圈文案如下:
1、學問勤中得重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫,富裕儉中來。
2、努力向上重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫的開拓重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
3、財富裝潢門面重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫,學識充實頭腦。
4、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
5、要學好多動腦,要學深須認真。
6、生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
7、不管什么時候,學習都不晚。
8、一回生,二回熟,三回過來當師傅。
9、細想出智慧,細嚼出滋味。
10、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
11、敢于嘗試,就等于重慶新職稱培訓(xùn)文案怎么寫你已經(jīng)向成功邁出了之一步。
培訓(xùn)文案怎么寫
(1) 文案的作用主要是為了宣傳機構(gòu)的基本信息
培訓(xùn)機構(gòu)的興起主要是為了做好教育,提升本企業(yè)的知名度。 *** 文案的作用是提供本企業(yè)的信息,便于家長和孩子了解本機構(gòu)是什么,有哪些特色,未來發(fā)展方向是什么。所以在寫文案的時候,要考慮家長和其孩子的所有希望知道的,這樣才能得到好的生源。
黑板
(2) 文案的發(fā)布有助于提升該機構(gòu)的知名度
文案的另一個作用是傳播該機構(gòu)的形象。這也是培訓(xùn)機構(gòu)想體現(xiàn)的,我們從中發(fā)現(xiàn)有些培訓(xùn)機構(gòu)的知名度非常高,反之有些培訓(xùn)機構(gòu)知名度非常低。那些知名度高的培訓(xùn)機構(gòu)肯定有非常獨特的作用才能生存到現(xiàn)在。
(3) 考慮到競爭對手的存在而出現(xiàn)的問題
競爭對手的存在有助于培訓(xùn)機構(gòu)的提升自身品牌競爭。于是我就可以就從中發(fā)現(xiàn)有一些重要的要求。如果你做過教育產(chǎn)品,你一定見證過口碑傳播的力量,它顯然是性價比更高的營銷手段,其中的底層邏輯就是基于產(chǎn)品結(jié)果和用戶反饋,其實消費者要的很簡單,有效果,有保障。同時也可以知道競爭對手的缺點。
所以我們要做培訓(xùn)機構(gòu)的文案,一定要重點考慮這些方面,從而寫出優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)文案。感謝關(guān)注文案賞析君,記得收藏呀!
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