研究員分幾個(gè)等級(jí)

根據(jù)中華人民共和國(guó)人事部職稱管理評(píng)審制度規(guī)定，職稱是對(duì)技術(shù)人員工作能力的表述，是由職稱評(píng)定委員會(huì)評(píng)審的。研究員是自然科學(xué)研究或社會(huì)科學(xué)研究系列職稱，屬于正高級(jí)職稱。研究員職稱系列包括實(shí)習(xí)研究員（初級(jí)），助理研究員（中級(jí)），副研究員（副高），研究員（正高）。碩士畢業(yè)后兩年可以申請(qǐng)助理研究員評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)給該職稱，一般碩士是沒(méi)有問(wèn)題的。

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碩士獲得助理研究員三年后可以申請(qǐng)副研究員的評(píng)審，主要要求是要計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證明、外語(yǔ)等級(jí)考試合格證明，技術(shù)論文或技術(shù)工作總結(jié)，主要是三年中從事的技術(shù)工作成果，如在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文、撰寫(xiě)的著作、參加課題的研究成果等，如有省、部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)將增加評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的可能性。

獲得副研究員職稱五年后可以申請(qǐng)研究員的評(píng)審，要求與副研相同，主要是對(duì)技術(shù)工作能力的確認(rèn)，要有證據(jù)證明自己的實(shí)際技術(shù)工作能力，更好的證據(jù)就是成果。

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研究員是什么職稱

研究員是正高級(jí)職稱。

根據(jù)中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部職稱管理評(píng)審制度規(guī)定重慶市自然科學(xué)職稱，職稱是對(duì)技術(shù)人員工作能力重慶市自然科學(xué)職稱的表述，是由職稱評(píng)定委員會(huì)評(píng)審的。研究員是自然科學(xué)研究或社會(huì)科學(xué)研究系列職稱，屬于正高級(jí)職稱。研究員職稱系列包括研究實(shí)習(xí)員，助理研究員，副研究員，研究員。

在中國(guó)科學(xué)院的職稱體系里，研究員是自然科學(xué)研究系列崗位的一種，他們通常都會(huì)培養(yǎng)碩士生和博士生。自然科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)崗位各設(shè)置12個(gè)等級(jí)，研究員崗位設(shè)4個(gè)等級(jí),分別對(duì)應(yīng)國(guó)家通用專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)一級(jí)到四級(jí)， 對(duì)應(yīng)于教育事業(yè)單位的教授一級(jí)到教授四級(jí)。

其中研究員一級(jí)應(yīng)為中國(guó)科學(xué)院院士或中國(guó)工程院院士。副研究員（高級(jí)工程師）崗位設(shè)3個(gè)等級(jí)、助理研究員（工程師）崗位設(shè)3個(gè)等級(jí)、研究實(shí)習(xí)員（助理工程師）崗位設(shè)2個(gè)等級(jí)。在這種場(chǎng)景下，研究員通常翻譯為Professor或者Full Professor。

社會(huì)科學(xué)研究也和中國(guó)科學(xué)院一樣，設(shè)有研究系列崗位，包括實(shí)習(xí)研究員，助理研究員，副研究員，研究員。重慶市自然科學(xué)職稱我國(guó)的社會(huì)科學(xué)院都有研究員。

自然科學(xué)研究人員職稱制度如何改革？

2019年5月10日，人力資源社會(huì)保障部、科技部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化自然科學(xué)研究人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。人力資源社會(huì)保障部專技司、科技部引進(jìn)國(guó)外智力管理司有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見(jiàn)》相關(guān)問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。

問(wèn)：《意見(jiàn)》出臺(tái)的背景是什么？

答：之一，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)深化自然科學(xué)研究人員職稱制度改革提出了明確要求。2016年， *** 中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化職稱制度改革的意見(jiàn)》，提出“力爭(zhēng)通過(guò)3年時(shí)間，基本完成科學(xué)研究等職稱系列改革任務(wù)”。制定出臺(tái)《意見(jiàn)》是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署的重要舉措，是激發(fā)自然科學(xué)研究人員積極性、創(chuàng)造性的重要措施。

第二，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)深化自然科學(xué)研究人員職稱制度改革提出了明確要求。近年來(lái)，全球科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技創(chuàng)新發(fā)展面臨著新形勢(shì)新要求，提高國(guó)家自主創(chuàng)新能力，科研人員是關(guān)鍵。要構(gòu)建有利于科研人員潛心研究和創(chuàng)新的人才評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)科研人員面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求，在關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵核心技術(shù)等方面下功夫。

第三，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革對(duì)自然科學(xué)研究人員職稱制度提出了明確要求。1986年建立的自然科學(xué)研究人員職務(wù)聘任制度，對(duì)調(diào)動(dòng)自然科學(xué)研究人員的積極性、加強(qiáng)自然科學(xué)研究隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮了重要作用。隨著人才發(fā)展體制機(jī)制改革的不斷深化，自然科學(xué)研究人員職稱制度中存在的問(wèn)題逐漸凸顯，如評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)，“四唯”問(wèn)題突出等問(wèn)題，均需要通過(guò)改革加以完善。

問(wèn)：《意見(jiàn)》起草出臺(tái)的過(guò)程是怎樣的？

答：按照中央深化職稱制度改革的部署要求，2017年底，我們開(kāi)展了自然科學(xué)研究人員職稱制度改革意見(jiàn)起草工作，組織力量開(kāi)展書(shū)面調(diào)研和實(shí)地調(diào)研，多次組織專家論證，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，形成了《意見(jiàn)》初稿。

2018年9月，我們就文稿正式征求了各地、各有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，并向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。各方普遍認(rèn)為，《意見(jiàn)》突出問(wèn)題導(dǎo)向，改革措施針對(duì)性強(qiáng)，具有一定的前瞻性，符合自然科學(xué)研究隊(duì)伍實(shí)際，有利于激發(fā)科研人員的積極性、創(chuàng)造性。根據(jù)征求意見(jiàn)情況，我們對(duì)《意見(jiàn)》做了進(jìn)一步修改完善。在《意見(jiàn)》起草過(guò)程中，中國(guó)科學(xué)院等科研人員集中的部門(mén)貢獻(xiàn)了重要力量。

2019年4月，人力資源社會(huì)保障部、科技部正式印發(fā)《意見(jiàn)》。

問(wèn)：《意見(jiàn)》在自然科學(xué)研究人員職稱制度改革方面有哪些突破？

答：《意見(jiàn)》堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，聚焦突出問(wèn)題，在完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制、促進(jìn)與用人制度有效銜接等方面提出針對(duì)性改革舉措。

一是在完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。突出評(píng)價(jià)自然科學(xué)研究人員的科學(xué)精神和職業(yè)道德，對(duì)科研不端行為實(shí)行“零容忍”。根據(jù)不同類型科研活動(dòng)特點(diǎn)，將自然科學(xué)研究人員分為從事基礎(chǔ)研究、從事應(yīng)用研究和從事科技咨詢與科技管理服務(wù)的人員三類，分類制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行分類評(píng)價(jià)。破除“四唯”傾向，淡化學(xué)歷要求，學(xué)歷不再是否決項(xiàng)，不具備相應(yīng)學(xué)歷可以通過(guò)同行專家推薦進(jìn)行破格申報(bào)；淡化論文要求，推行代表作制度，改變片面將論文、著作數(shù)量與職稱評(píng)審直接掛鉤的做法，注重成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)、影響；不把獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)性稱號(hào)作為限制性條件。

二是在創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制方面。建立健全同行專家評(píng)議機(jī)制，引入市場(chǎng)評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)，發(fā)揮多元評(píng)價(jià)主體作用。對(duì)特殊人才打破常規(guī)，采取特殊方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。打破戶籍、地域、身份等制約，確保民辦機(jī)構(gòu)自然科學(xué)研究人員在職稱評(píng)審方面享有平等待遇，保障離崗創(chuàng)業(yè)或 *** 科研人員評(píng)審權(quán)利。建立綠色通道，對(duì)取得重大基礎(chǔ)研究和原創(chuàng)性、顛覆性、關(guān)鍵共性技術(shù)突破的，作出重大貢獻(xiàn)的自然科學(xué)研究人員，可直接申報(bào)評(píng)審副研究員、研究員職稱。

三是進(jìn)一步下放職稱評(píng)審權(quán)限。逐步將自然科學(xué)研究人員高級(jí)職稱評(píng)審權(quán)下放到市地或符合條件的科研單位，充分發(fā)揮科研單位在職稱評(píng)審中的主導(dǎo)作用。加強(qiáng)職稱評(píng)審信息化建設(shè)，減少各類申報(bào)表格和紙質(zhì)證明材料，科研項(xiàng)目、人才支持計(jì)劃等申報(bào)材料中與職稱相關(guān)的內(nèi)容，可作為職稱評(píng)審的參考，為自然科學(xué)研究人員職稱評(píng)審“減負(fù)”。

問(wèn)：對(duì)貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》有哪些要求？

答：一是職稱制度改革涉及廣大自然科學(xué)研究人員的切身利益，各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)改革的重要意義，高度重視改革工作，建立有效工作機(jī)制，確保改革各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

二是各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)要結(jié)合本地區(qū)、本領(lǐng)域?qū)嶋H抓好改革重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)。

三是要深入細(xì)致地做好政策解釋和宣傳引導(dǎo)工作，廣泛聽(tīng)取自然科學(xué)研究人員、相關(guān)單位和社會(huì)公眾意見(jiàn)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，統(tǒng)籌處理好改革推進(jìn)工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，引導(dǎo)科研人員積極支持和參與改革，營(yíng)造共同推進(jìn)改革的良好氛圍。

甘肅專技網(wǎng)

國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地——西北師范大學(xué)

為甘肅省專技人員提供政策資訊、教育教學(xué)、培訓(xùn)服務(wù)

研究員是什么職稱級(jí)別

研究員職稱系列包括研究實(shí)習(xí)員（初級(jí)），助理研究員（中級(jí)），副研究員（副高），研究員（正高）。

高等學(xué)校教師從高到底職稱依次為，教授，副教授，講師，助理講師。

大學(xué)研究員是什么級(jí)別

按照中華人民共和國(guó)人事部職稱管理評(píng)審制度規(guī)定，職稱是對(duì)技術(shù)人員工作能力的表述，其是由職稱評(píng)定委員會(huì)評(píng)審的。大學(xué)研究員相當(dāng)于教授級(jí)別的職稱，研究員是自然科學(xué)研究系列崗位的一種。

1、碩士畢業(yè)兩年后可以申請(qǐng)助理研究員評(píng)審，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)就會(huì)給予該職稱，而且一般對(duì)于碩士來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的。

2、碩士在獲得助理研究員三年后就可以申請(qǐng)副研究員的評(píng)審，其主要的要求是要計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證明、外語(yǔ)等級(jí)考試合格證明，技術(shù)論文或技術(shù)工作總結(jié)，而且在三年中主要是從事的技術(shù)工作成果，比如在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文、撰寫(xiě)的著作、參加課題的研究成果等，如果有省、部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)也會(huì)增加評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的可能性。

3、在獲得副研究員職稱五年后可以申請(qǐng)研究員的評(píng)審，其要求和副研一樣，主要是對(duì)技術(shù)工作能力的確認(rèn)，而證明自己的實(shí)際技術(shù)工作能力更好的證據(jù)也就是成果。

二、大學(xué)研究員和教授的區(qū)別

1、特點(diǎn)不同

（1）大學(xué)研究員：主要掌握著本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)最新的進(jìn)展，還要取得過(guò)高水平的研究成果，而且要參與并完成國(guó)家或單位的重要科研任務(wù)，以及參與研究重要的國(guó)際合作項(xiàng)目。

（2）教授：按照教育部和人事部聯(lián)合發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，可以把高校教師的崗位分為13個(gè)等級(jí)，教授崗位分一至七級(jí)。

2、工作內(nèi)容不同

（1）大學(xué)研究員

一般是沒(méi)有教課的任務(wù)，主要是參與并完成國(guó)家重要科研任務(wù)、參與研究重要國(guó)際合作項(xiàng)目、負(fù)責(zé)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)項(xiàng)目、參與技術(shù)交流和負(fù)責(zé)相關(guān)技術(shù)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)的制定、現(xiàn)有研究工作的改進(jìn)與完善、與研究團(tuán)隊(duì)的人員共同進(jìn)行創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)。

（2）教授

①有教課的任務(wù)，一般在大學(xué)里會(huì)針對(duì)他們所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域開(kāi)課，或者是授與學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練，比如科學(xué)和文學(xué)等領(lǐng)域。

②除此之外，教授也要深耕自己專精的學(xué)科，并以發(fā)表論文的方式來(lái)獲得商業(yè)上的合作機(jī)會(huì)，比如包含 *** 在科學(xué)上的顧問(wèn)或者是商業(yè)發(fā)明等。

③要訓(xùn)練自己的學(xué)生在未來(lái)有一定的能力和他們交棒。

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朱慶生[直轄市重慶大學(xué)教授]簡(jiǎn)介，關(guān)于TA的資料

朱慶生[重慶大學(xué)教授] -重要經(jīng)歷1993年至1994年在英國(guó)牛津大學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室和倫敦大學(xué)計(jì)算機(jī)系做訪問(wèn)學(xué)者，從師于當(dāng)年度英國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)Roger Johnson教授（現(xiàn)任歐洲信息學(xué)會(huì)主席）；1998年在香港浸會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)系做客座研究員；2001年在美國(guó)伊利諾大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系做訪問(wèn)教授，合作導(dǎo)師Carl Chang教授是新當(dāng)選的2004年IEEE 計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主席。曾先后到加拿大多倫多大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

自然科學(xué)研究人員，評(píng)審職稱需要哪些條件？

自然科學(xué)科研人員如果要不行。要評(píng)職稱的話需要的條件還是很多的，評(píng)中級(jí)職稱起碼要發(fā)表兩篇以上國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表論文。年度各項(xiàng)考核肯定要達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，如果評(píng)副高職稱的話，就是需要發(fā)表核心期刊論文，而且尺碼是一篇以上。