去讀全日制博士后還能參與職稱評審嗎

去讀全日制博士后還能參與職稱評審的

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全日制博士后算工齡，按照教育部和人社部的有關(guān)文件，脫產(chǎn)博士學(xué)習(xí)期間就算工齡。博士后是博士畢業(yè)后進(jìn)入博士后流動站工作二至三年，一般是科研工作，所以博士后本身就是科研崗位，進(jìn)入博士后流動站也是經(jīng)過 *** 程序進(jìn)入的，所以博士后是工作經(jīng)歷，算工齡。

博士后是屬于幾級職稱？

博士后是指在獲得博士學(xué)位后，在高等院?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)從事學(xué)科研究的工作職務(wù)。不是職稱。

就相當(dāng)于是經(jīng)理，但經(jīng)理不一定有職稱。

西工大材料學(xué)院博士后出站怎樣評職稱

原來博士后出站就可以評定副教授，但現(xiàn)在不行了，可能只能評上講師，當(dāng)然成績好的也可以評上副教授。

博士后（Postdoctoral），是指在獲得博士學(xué)位后，在高等院?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)從事科學(xué)研究的工作職務(wù)，一般是在博士后流動站或博士后科研工作站進(jìn)行研究的人員。

需要注意的是，博士后不是學(xué)位，而表示的是一段工作經(jīng)歷。而且在國外也有一些不具有博士學(xué)位，但確實以博士后身份開展工作的研究人員，所以博士后是科研工作經(jīng)歷。一般博士后的任期時間不長，被認(rèn)為是一種從事科研的過渡性安排。中國國家博士后基金對博士后在站資助時間為兩年。國外高校一般對博士后沒有統(tǒng)一的安排，經(jīng)費來源、時間長短均比較靈活。

博士后研究人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作可與設(shè)站單位工作人員一同進(jìn)行，也可以出站后再由接收單位委托設(shè)站單位評審或由設(shè)站單位提出專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職建議。在工作站工作的博士后研究人員的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格可由與其聯(lián)合培養(yǎng)博士后研究人員的流動站單位受理評審，或由工作站單位所在地高級專業(yè)技術(shù)評審委員會進(jìn)行評審。

出站博士后研究人員在之一或第二站工作期滿分配工作后，在接受單位未聘任其正式專業(yè)技術(shù)職務(wù)前，其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)仍按在站期間的標(biāo)準(zhǔn)確定，聘任正式專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，按所聘職務(wù)確定相應(yīng)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，但不應(yīng)低于在站期間的標(biāo)準(zhǔn)。對于德才特別優(yōu)秀、成績非常顯著的現(xiàn)役軍人博士后研究人員回軍隊系統(tǒng)工作，可按照國務(wù)院 *** 辦公室、公安部、人事部、總政治部[1993]政聯(lián)字第4號文件的規(guī)定，高定一至二級專業(yè)技術(shù)等級工資。

副教授的主要職責(zé)是擔(dān)任某些學(xué)科的講授，和教授共同指導(dǎo)或單獨指導(dǎo)學(xué)位研究生，從事科學(xué)研究等工作。歐美一些國家的大學(xué)規(guī)定副教授必須在一定年限內(nèi)作出教學(xué)和科學(xué)研究上的成就，方可升任教授，否則離任改就其他工作。

1960年3月5日，國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱及其確定與提升辦法的暫行規(guī)定》，規(guī)定講師提升為副教授的業(yè)務(wù)條件是：①能勝任本專業(yè)一門或一門以上學(xué)科的教學(xué)工作，質(zhì)量較高，成績優(yōu)良；②對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論知識和比較豐富的實際經(jīng)驗，在一定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，能夠密切聯(lián)系實際進(jìn)行比較深入的研究工作，并取得顯著的成就，提出具有一定水平的科學(xué)論文，或者在生產(chǎn)技術(shù)方面有較大的貢獻(xiàn)，或者在業(yè)務(wù)技能上有較高的造詣；③熟練地掌握一門外國語。

博士后是屬于幾級職稱

這個說法是錯誤的，博士后不屬于職稱，博士后，是指在獲得博士學(xué)位后，在高等院?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)從事學(xué)科研究的工作職務(wù)，一般是在博士后流動站或博士后科研工作站進(jìn)行研究的人員。需要注意的是，博士后不是學(xué)位，而表示的是一段工作經(jīng)歷。

在中國，取得博士學(xué)位是成為博士后的必要條件，但在國外也有一些不具有博士學(xué)位，但卻是以博士后身份開展工作的研究人員，所以博士后是科研工作經(jīng)歷。

一般博士后的任期時間不長，被認(rèn)為是一種從事科研的過渡性安排。中國國家博士后基金對博士后在站資助時間為兩年。國外高校一般對博士后沒有統(tǒng)一的安排，經(jīng)費來源、時間長短均比較靈活。

擴(kuò)展資料

中國博士后制度的成果。人力資源和社會保障部提供的數(shù)據(jù)顯示，截止到2011年初，全國已在包括全部“985”和“211”高等院校、各主要科研院所的415個單位設(shè)立博士后科研流動站2146個，累計招收博士后研究人員8萬多人，出站博士后絕大多數(shù)成為相關(guān)領(lǐng)域和單位的科研骨干和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

全國博士后科研流動站設(shè)站學(xué)科覆蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事、社會科學(xué)等12大學(xué)科門類的全部89個一級學(xué)科。在大型企業(yè)、科研型事業(yè)單位、高新園區(qū)設(shè)立博士后科研工作站2158個，覆蓋電子信息、生物醫(yī)藥、國防科技、經(jīng)濟(jì)金融等國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要領(lǐng)域。

參考資料來源：百度百科-博士后

博士后后面的等級是什么

博士后后面重慶市博士后職稱評定的等級：一般博士后在單位可以直接評定為助理研究員一級,相當(dāng)于國家通用專業(yè)技術(shù)崗位等級8級,與工程師一級等同,屬于中級職稱。

拓展資料：

沒有比博士后更高一級的學(xué)位。博士是更高學(xué)位。博士后不是學(xué)位重慶市博士后職稱評定，而是職稱。

學(xué)位指經(jīng)在高等學(xué)?；蚩茖W(xué)研究部門學(xué)習(xí)和研究重慶市博士后職稱評定，考試合格后，由有關(guān)部門授與并得到國家社會承認(rèn)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)資歷 。起源于歐洲中世紀(jì)。

現(xiàn)代國家的學(xué)位一般分為學(xué)士、碩士 、博士3個等級：

①學(xué)士。初級學(xué)位。通常由高等學(xué)校授予大學(xué)本科畢業(yè)生。

②碩士。第二級學(xué)位。通常在獲得最初一級學(xué)士學(xué)位后，再修讀1～3年方可獲得。一些國家把碩士學(xué)位作為獲得博士學(xué)位的一種過渡學(xué)位。中國學(xué)位條例把碩士列為獨立的一級學(xué)位，既要求讀課程，又要求作論文。

③博士。通常是更高一級學(xué)位?！吨腥A人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》規(guī)定，博士學(xué)位的條件是高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)的博士學(xué)位研究生，或具有博士學(xué)位研究生畢業(yè)同等學(xué)力者，通過博士學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績合格 ，達(dá)到下述學(xué)術(shù)水平，即在本門學(xué)科上掌握重慶市博士后職稱評定了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果者。

2019年博士后待遇政策,博士后是什么職稱

隨著博士后制度引人我國時間的不斷延展和推移，博士后研究人員逐漸被人們約定俗成稱為“博士后”了。那么，人們不禁要問：博士后是什么？因為“博士后”還是一個新興群體、新生事物，何況目前還不為公眾所了解，往往充滿著一種神秘感，不免引來外界的疑惑、猜測和枉斷。于是，有人說，博士后是一種研究工作經(jīng)歷，而不是比博士更高一級的學(xué)位；有人說，對于國家來講，博士后是國家的正式工作人員，而不再是學(xué)生；對于設(shè)站單位來說，博士后是有期限的、不納編的、工作期滿就要出站的工作人員；還有人說，博士后是從事科學(xué)研究、實施探索、開拓創(chuàng)新的學(xué)者，而非一般的普通科技工作人員……可謂仁者見仁、智者見智。

博士后究竟是什么？筆者作為一名博士后工作站專業(yè)人員愿意將通過幾年實踐對“博士后”的個人理解與大家分享。筆者認(rèn)為要想全面、深刻、準(zhǔn)確地把握和理解“博士后”內(nèi)涵，應(yīng)該從以下方面加以說明，以防出現(xiàn)認(rèn)知上的偏頗?！安┦亢蟆奔炔皇且环N簡單的經(jīng)歷，也不是一個簡單的定位，而是一個具有深厚價值、蘊藏極大創(chuàng)造力的“人才富礦”—

從字意上講，博士后是一個高雅圣潔、充滿期待、富有美感的職位稱呼，是對博士后研究人員的一種尊謂敬謂；

從戰(zhàn)略上講，博士后是國家培養(yǎng)的高學(xué)歷、高層次、高素質(zhì)人才和精英，是國家可持續(xù)發(fā)展所需要且難得的高端稀有人才資源儲備；

從素質(zhì)上講，博士后是博士學(xué)位之后更高一層級的、由科學(xué)文化知識武裝的優(yōu)秀青年和學(xué)術(shù)智慧的載體；

從微觀上講，博士后是一個專門投人時間和精力從事學(xué)術(shù)課題研究的個體，是開展專業(yè)研究和創(chuàng)造科學(xué)“軟實力”的主人主體；

從宏觀上講，博士后是一個開展學(xué)術(shù)研究的群體，是孕育科研創(chuàng)新、積累國家實力的生力軍，是構(gòu)建國家科學(xué)發(fā)展體系的智力支撐；

從培養(yǎng)上講，博士后是沖向科學(xué)更高層次最直接的階梯，是走向科學(xué)家的最近便的捷徑；

從貢獻(xiàn)上講，博士后是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，集思廣益，結(jié)合研究項目充分調(diào)動主觀能動性和思維能力，創(chuàng)造學(xué)術(shù)財富和物質(zhì)財富的人才；

從前景上講，博士后是在自由學(xué)術(shù)空間、開放科研環(huán)境中被培養(yǎng)、被錘煉而成長起來的準(zhǔn)高端人才，具有廣闊發(fā)展前途的知識精英；

從作用上講，博士后是承擔(dān)建設(shè)創(chuàng)新型國家使命的重要力量，是中國未來的希望、中華崛起的寄托和民族屹立世界之林的砥柱。

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