語文教師職稱評定哪些期刊發(fā)表的論文屬國家正規(guī)承認的

贛州市中小學教師職稱評審論文認定參考建議

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一、職稱評審刊物的認定

主要根據(jù)《江西省專業(yè)技術(shù)資格條件（2011年修訂版）》中所附的“江西省中小學教師專業(yè)技術(shù)資格條件詞語、概念的特定解釋”規(guī)定執(zhí)行。即：“九、省、市、縣級刊物：指各種公開發(fā)行的刊物以及由省級、市級、縣級教育主管部門和教育科研機構(gòu)主辦的刊物。省級以上公開出版的學術(shù)期刊：一般指省級以上部門主辦的公開出版的學術(shù)刊物和高等本科院校的學報（須有ISSN或CN刊號）。凡在學術(shù)刊物的“增刊、特刊、?？?、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI、ISTP或正式出版的國際會議論文集收錄）均不計入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。核心刊物：北京大學圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》中認定的相應類別的核心期刊?！?/p>

二、江西省內(nèi)教育類主要刊物

（一）核心期刊

《教育學術(shù)月刊》(原《江西教育科研》)（江西省教育廳主管、省教科所、省教育學會主辦）

（二）一般刊物

1.《江西教育》A版、B版、C版（江西省教育廳主管，江西教育期刊社主辦）。

2.《小學教學研究》教學版、綜合版（江西教育出版社主辦）

三、贛州市內(nèi)唯一教育內(nèi)刊

《贛南教育教學研究》（贛州市教育局主管，贛州市教科所、教研室、教育學會主辦）

四、正式刊物查詢

可到國家新聞出版總署網(wǎng)站或中國記者網(wǎng)查詢。

如：在國家新聞出版總署網(wǎng)站的在線服務欄目里選“在線查詢”，然后選擇“新聞出版機構(gòu)查詢”，輸入刊物名稱并選擇媒體類別即可查詢，正式刊物會顯示此刊物的詳細信息，否則會出現(xiàn)“當前大陸地區(qū)出版發(fā)行并經(jīng)新聞出版總署批準的期刊中未搜索到您查詢的期刊”提示信息。

如：在《中國記者網(wǎng)》“媒體查詢”欄輸入刊物名稱，正式刊物會顯示出詳細信息，假刊物則會顯示“當前大陸地區(qū)出版發(fā)行并經(jīng)新聞出版總署批準的期刊中未搜索到您查詢的期刊”信息。

五、如何識別合法期刊與非法期刊

正式期刊是由國家新聞出版署審批，并編入“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，主編與副主編必須由高級專業(yè)技術(shù)職務的人員擔任，對編輯人員的素質(zhì)名額都有一定的要求，正式期刊有獨立的辦刊方針。

非法期刊系沒有通過國家新聞出版署批準注冊為＂內(nèi)部刊物＂的非法出版物，不能在國內(nèi)公開發(fā)行或內(nèi)部發(fā)行，它們通常是在國外花錢購買一個ISSN刊號來欺騙教師。

上述所列期刊中，只有正式期刊刊登的論文才能計入職稱評審規(guī)定的數(shù)量。

（一）正確辨別非法期刊的基本特征

1 .報刊的“名頭”都很大，基本上都是“國”字號的，對廣大之一線教師具有很大的誘惑性。例如，有的叫《中國教育×××××》，還有的在封面上注著什么“國際中文核心期刊”、“世界××××期刊”、“×××××學術(shù)期刊”“××××××統(tǒng)計源期刊”，等等。

2 .這些報刊都標有標準刊號或統(tǒng)一刊號，對廣大之一線教師具有很大的欺騙性。一般這類非法出版的教育類期刊，絕大多數(shù)都是既有國際標準期刊刊號即 ISSN ，也有國內(nèi)統(tǒng)一刊號即 CN 。但仔細研究就會發(fā)現(xiàn)，其國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN 后面，大多都綴有 NR 或者 HK 即香港刊號的標識。缺少刊號常識的教師，很容易將它與國家正式出版發(fā)行的期刊混淆。

3 .這類報刊基本上都是自辦發(fā)行，即不通過郵局，沒有郵發(fā)代號。因此，從郵局或國家報刊發(fā)行網(wǎng)上查不到他們的任何信息。也有少數(shù)蹩腳的非法出版的教育類報刊，有時會自欺欺人地編上一個郵發(fā)代號，但只要稍微注意就會發(fā)現(xiàn)，這些郵發(fā)代號要么根本不存在，要么與其它國家正式出版物相同。

4 .大多數(shù)非法出版發(fā)行的教育類期刊，通聯(lián)地址一般只注明“××信箱”、“××大廈××室”或“××樓××座”，也常常在異地設辦事機構(gòu)。所以，“社址”“編輯部地址”與“辦事機構(gòu)”分離，是這類非法出版物的另一個重要特點。

5 .從網(wǎng)上查詢，常常發(fā)現(xiàn)這類非法出版物同名現(xiàn)象很多。例如，同是《×國教育》就有三家，同是《中國教育××研究雜志》就有北京、廣州兩家?？梢钥隙?，他們不會是在一家機構(gòu)注冊。當然，也有的非法出版物是盜用了國家正式出版物的刊名、刊號（是不是經(jīng)過允許，誰也說不清），大有“李鬼”戰(zhàn)勝“李逵”之勢。

6 .有的非法出版物還建有漂亮的網(wǎng)站，主辦、協(xié)辦、支持單位都是什么“中國××研究院”“中國××研究中心”“中國××××公司”，什么牌子響亮打什么牌子。有的邀請了一大批名人、專家做顧問、特邀編輯。

7 .這些非法出版物都以盈利為目的，所有要發(fā)表的文章，都要交納為數(shù)不菲的版面費、文案處理費，可以說，“拿錢發(fā)文章”是這類期刊最最重要的特點。

（二） 期刊刊號問題

凡通過新聞出版署和國家科委審批的正式期刊均編入了“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”，正式期刊的刊號是由國際標準刊號（ISSN）和國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）兩部分組成，“CN”是中國國別代碼，缺少“國內(nèi)統(tǒng)一刊號”或“內(nèi)部報刊準印證”都可認為是中國國內(nèi)的非法期刊，國家不認可，也不準在中國國內(nèi)發(fā)行的。

（三）識別公開發(fā)行的正式期刊 ***

國內(nèi)公開發(fā)的期刊允許在國內(nèi)外發(fā)行，有國內(nèi)統(tǒng)一刊號，其刊號結(jié)構(gòu)式為： CN報刊登記號/分類號，只有ISSN國際刊號而無國內(nèi)統(tǒng)一刊號不允許在國內(nèi)公開發(fā)行，有的雖印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R這不是合法的國內(nèi)統(tǒng)一刊號需注意，正式期刊一般有國內(nèi)主管單位，并有詳細的通信地址和印刷出版地都在國內(nèi)，除自辦發(fā)行外大多通過郵局征訂和發(fā)行，故常常有郵發(fā)代碼。而非法出版物一般沒有國內(nèi)統(tǒng)一刊號，即使“內(nèi)部報刊準印證”也沒有，沒有國內(nèi)明確的主管單位，通信地址不祥，常常以XXX信箱收稿，印刷出版地都在大陸以外。以便逃避查處，當然不可能有郵發(fā)代碼了。

CN刊號標準格式是：CN XX-XXXX,其中前兩位是各省、自治區(qū)、直轄市地區(qū)號,其中印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R這不是合法的國內(nèi)統(tǒng)一刊號。11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.內(nèi)蒙古自治區(qū) 21.遼寧省22.吉林省23.黑龍江省 31.上海市32.江蘇33.浙江省34.安徽省35.福建省 36.江西省37.山東省41.河南省42.湖北省43.湖南省44.廣東省45.廣西壯族自治區(qū)46.海南省50.重慶市 51.四川省52.貴州省53.云南省54. *** 自治區(qū) 61.陜西省62.甘肅省63.青海省64.寧夏 *** 自治區(qū)65.新疆 *** 爾自治區(qū)

國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號6位數(shù)字的后4位數(shù)字為地區(qū)連續(xù)出版物的序號。各省、自治區(qū)、直轄市的國內(nèi)連續(xù)出版物序號范圍一律從0001～9999，其中0001～0999為報紙的序號，1000～5999為印刷版連續(xù)出版物的序號，6000～8999為 *** 連續(xù)出版物的序號，9000～9999為有形的電子連續(xù)出版物(如光盤等)的序號。

例如：《中國教育論壇》CN43-7772/R。它明顯是非法出版的刊物，由于 1000～5999為印刷版連續(xù)出版物的序號，6000～8999為 *** 連續(xù)出版物的序號。它的序號后四位7772為 *** 連續(xù)出版物，盜版者犯了非常低級的錯誤！

又如：《中國教育研究》國內(nèi)刊號：CN98-0315/G4 國際刊號：ISSN1727-0499。由于前2位98不在10到65范圍內(nèi)，故不是國家出版行政管理部門批出的刊號。盜版者犯了非常低級的錯誤！國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號6位數(shù)字的前2位為地區(qū)號，依據(jù)GB／T 2260中的數(shù)字碼前兩位給出（從北京10到65為止）。再如：《中國教育改革與研究》國內(nèi)刊號： CN.H39-7869/G CN(H)39-7869/G明顯不是國內(nèi)刊號，國內(nèi)刊號CN緊接是6位數(shù)字，6位數(shù)字之前不含字母H或HK或RH等字樣。再說后四位7869為 *** 連續(xù)出版物，盜版者犯了非常低級的錯誤。

常見的被國家新聞出版署和全國“掃黃”“打非”工作小組辦公室取締的的非法教育類期刊有：

《中國教育》、《中國教育與發(fā)展》、《中國教育教學雜志》、《中國基礎教育研究》、《中國基礎教育導刊》、《中國教育創(chuàng)新》、《中國教育研究論壇》、《中國教育教學研究雜志》、《中國科學教育》、《現(xiàn)代教育通訊》、《基礎教育前沿》、《學術(shù)前沿》、《現(xiàn)代教育與教學論壇》、《當代教育研究與探索》、《中國現(xiàn)代教育論壇》、《當代教育研究》、《中外教育導刊》、《教育創(chuàng)新與實踐》、《教育新視界》、《教育管理與科研》、《中國學術(shù)研究》、《教育科研與實踐》、《中國教育研究論叢》、《當代教育創(chuàng)新》、《中國教育界》、《中國教育改革雜志》、《教育現(xiàn)代化》、《中國育才雜志》、《中國教育月刊》、《21世紀教育導刊》、《中國教育與教學》、《教育新世界》、《教育界》、《教與學》、《中國素質(zhì)教育理論與實踐》等。

重慶市高級經(jīng)濟師職稱評定條件有哪些？

不知樓主是哪個城市的,參考一下吧.

報評審高級經(jīng)濟師的基本任職條件

一、高級經(jīng)濟師基本任職條件：

（1）經(jīng)濟專業(yè)人員，必須熱愛祖國，遵守我國憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（2）具有堅實的經(jīng)濟專業(yè)理論知識，了解并掌握國內(nèi)外現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理發(fā)展趨勢和科學 *** 。具有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗，能夠解決重要經(jīng)濟活動中的實際問題，提出有價值的決策性意見，在加強經(jīng)濟管理和提高經(jīng)濟效益、社會效益方面成績顯著、貢獻突出；

（3）任現(xiàn)職以來近5個年度考核合格；

（4）除符合閩人發(fā)（2002）152、154號文件所規(guī)定的外語免試條件者，均須通過全國統(tǒng)一組織的職稱外語考試；

（5）能指導經(jīng)濟師的工作和學習；

（6）必須結(jié)合本職工作，努力學習新理論、新技術(shù)、新 *** ，掌握新信息，不斷提高業(yè)務技能、創(chuàng)新能力和管理水平，應接有關(guān)規(guī)定接受專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育；

（7）任現(xiàn)職以來，在正式出版發(fā)行刊物或省、設區(qū)市日報理論版（均需有CN或1SSN刊號，下同）獨立發(fā)表2篇以上經(jīng)濟專業(yè)論文；在縣屬企事業(yè)單位工作的人員，可以提交2篇未經(jīng)發(fā)表、但獨立撰寫具備相當水平的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

（8）獲得博士學位，取得經(jīng)濟師（工程師或國際商務師）職務任職資格2年以上；獲得碩士學位或大學本科畢業(yè)，取得經(jīng)濟師（工程師或國際商務師）職務任職資格5年以上。

二、破格評審高級經(jīng)濟師的申報條件

為激勵優(yōu)秀人才脫穎而出，對確有真才實學，在經(jīng)濟崗位上工作成績顯著、貢獻突出的專業(yè)骨干人員，可破格評審高級經(jīng)濟師職務任職資格。

（1）不具備規(guī)定學歷人員申報條件

取得經(jīng)濟師職務任職資格5年以上，但未達到大學本科學歷人員，除符合上述正常申報條件的（1）一（7）條外，還要符合下列條件之一：

① 取得經(jīng)濟師職務任職資格以來，在省級以上出版部門正式出版過個人本專業(yè)專著（獨立作者或之一作者，不含編輯出版）；

② 取得經(jīng)濟師職務任職資格以來，在正式出版發(fā)行刊物上獨立發(fā)表4篇經(jīng)濟專業(yè)論文（含正常晉升的2篇在正式出版發(fā)行刊物獨立發(fā)表的專業(yè)論文）；

③獲得“全國職工自學成才標兵”榮譽稱號；

④已通過評審或確認取得經(jīng)濟師、工程師資格，又通過全國統(tǒng)一組織的經(jīng)濟（國際商務）專業(yè)中級資格考試，成績合格。

（2）不具備規(guī)定資歷人員申報條件

大學本科以上學歷、取得經(jīng)濟師職務任職資格滿3年以上，符合上述正常申報條件的第（1）一（7）條及任現(xiàn)職以來，獲省、部級以上表彰獎勵的優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀經(jīng)營者、省勞動模范。

備注：經(jīng)濟系列高級職稱的評審，申報材料需經(jīng)我辦審查同意后，報市職改辦委托省有關(guān)評委會評審。

三、其他問題說明

1. 單位在申報材料和推薦材料正式上報前，應將申報人的《申報評審專業(yè)技術(shù)職務任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾有異議的，應進行核查。所在單位應在申報人員的評審表中基層單位推薦意見欄，注明“經(jīng)公示（公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真實，符合XX職務任職資格申報條件，同意推薦?！?/p>

2. 代表作的要求：學歷破格晉升對象應提供2篇正式發(fā)表的論文作為代表作；其他申報對象應提供1篇正式發(fā)表的論文作為代表作（其中縣屬企事業(yè)單位的申報對象可提供1篇未經(jīng)發(fā)表的工作總結(jié)或論文）。

3. 考核答辯：申報破格晉升高級經(jīng)濟師職務任職資格的人員除已通過全國經(jīng)濟師（國際商務師）資格考試者外，均應參加答辯。

4. 本年度評審被否決的，在下一年度評審時，如有補充新的評審材料，可申報。

摘自閩經(jīng)貿(mào)培訓[2003]298號文件

高級經(jīng)濟師職務任職資格評審條件

職稱文件匯編 2005年6月18日

渝職改辦[2004]12號

重慶市職稱改革辦公室

關(guān)于印發(fā)《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務

任職資格評審條件（試行）》的通知

各區(qū)縣（自治縣、市）職改辦，市級各部門人事（干部）處，大型企事業(yè)單位人事部門：

為了認真貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會和全國人才工作會議精神，進一步深化職稱改革，探索建立以品德、能力、業(yè)績和創(chuàng)新為導向，把學術(shù)技術(shù)的先進性和市場業(yè)績及市場持續(xù)能力作為主要評價標準，逐步實行資格考試與評聘相結(jié)合、考試考核與同行評議相結(jié)合、社會公認與業(yè)內(nèi)認可相結(jié)合的人才評價工作體系，不斷提高職稱工作的科學化和規(guī)范化程度，客觀公正地評價經(jīng)濟領域?qū)I(yè)技術(shù)人員的學術(shù)技術(shù)水平，根據(jù)國家頒發(fā)《經(jīng)濟專業(yè)職務試行條例》（職改字[1986]第74號）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合重慶的實際需要，特制定《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務任職資格評審條件（試行）》。

現(xiàn)將《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務任職資格評審條件（試行）》印發(fā)給你們，請遵照試行。試行中有什么問題，請及時向我辦反映，以便修訂完善。

附件：《重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務任職資格評審條件（試行）》

二○○四年二月四日

重慶市經(jīng)濟專業(yè)高級經(jīng)濟師職務

任職資格評審條件

（試行）

一、適用范圍

本條件適用于從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、保險、財政稅收、建筑、旅游、運輸、房地產(chǎn)、郵電、人力資源管理、經(jīng)濟研究、經(jīng)濟情報等經(jīng)濟專業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

二、申報基本條件

一思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；任現(xiàn)職期間，近3年內(nèi)年度考核稱職以上者。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行：

1.近3年內(nèi)年度考核被確定為“基本稱職”1次以上者，延期1年申報；被確定為“不稱職”1次以上者，延期2年申報。

2.受到黨紀、政紀“警告”處分并按規(guī)定解除處分者，延期2年申報；受到 “記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者，延期3年申報。

3.已定性為技術(shù)責任事故的直接責任者，或在申報評審中弄虛作假者（偽造學歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果，以及職稱考試違紀并受到查處），3年內(nèi)不得申報。

二學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

1.獲得博士學位，從事經(jīng)濟工作滿1年。

2.獲得碩士學位或取得第二學士學位，取得經(jīng)濟師資格滿4年。

3.大學本科及?？飘厴I(yè)，取得經(jīng)濟師資格滿5年。

三外語條件

申報高級經(jīng)濟師職務任職資格者，一般應能熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。其外語要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

四計算機條件

申報高級經(jīng)濟師職務任職資格者，一般應能熟練地掌握計算機應用技術(shù)，能運用計算機完成本專業(yè)及相關(guān)信息的收集、處理。其計算機要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

五論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表本專業(yè)有較高水平的論文或撰寫有較高價值的專業(yè)報告，具備下列條件之一：

1.在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）或在有國際統(tǒng)一刊號（ISSN）的期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文1篇。

2.在國際或全國學術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學術(shù)論文1篇，或在市級學術(shù)會議宣讀本專業(yè)學術(shù)論文2篇（以證書為準）。

3.在有刊號的正式期刊（含內(nèi)刊）上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文2篇。

4.為解決重大經(jīng)濟問題而撰寫有較高水平的專項調(diào)查報告、經(jīng)濟分析報告或重大項目的立項研究報告等2篇。

三、破格申報條件

不具備上述規(guī)定學歷、資歷的專業(yè)技術(shù)人員，確有真才實學、成績顯著、貢獻突出，在任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一者，可破格申報評審高級經(jīng)濟師職務任職資格：

一從事經(jīng)濟工作，獲國家級獎或市（部）級二等獎1項以上，或市（部）級三等獎、區(qū)縣（局）級一等獎2項以上，或區(qū)縣（局）級二等獎3項以上獎勵（以科技成果獎勵證書為準）。

二主持或作為骨干參與大、中型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作，近3年來連續(xù)使企事業(yè)單位有較大幅度盈利或?qū)崿F(xiàn)扭虧為盈，成績顯著（經(jīng)市級專業(yè)主管部門認定）。

三直接主持并完成國家或市重點工程、技改項目，并通過項目下達部門的竣工驗收。

四榮獲國家級或市級 *** 表彰獎勵的人員。

五在正式出版社出版過有統(tǒng)一書號（ISBN）的經(jīng)濟類著作或供高等院校經(jīng)濟專業(yè)使用的教材（主編、副主編或編委）。

六在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）或在有國際統(tǒng)一刊號（ISSN）的期刊上發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇。

七在國際或全國學術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學術(shù)論文2篇并獲獎，或在市級學術(shù)會議宣讀本專業(yè)學術(shù)論文3篇并獲獎（以證書為準）。

八承擔市（部）級以上經(jīng)濟專業(yè)研究課題，獨立提出和制訂過研究方案，并完成重要研究項目，經(jīng)項目下達部門行文確認。

九符合《重慶市引進人才優(yōu)惠政策實施細則》（渝府發(fā)[1999]61號）、《重慶市推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的若干規(guī)定》（渝府發(fā)[1999]9號）、《關(guān)于進一步優(yōu)化人才環(huán)境的決定》（渝府發(fā)[2000]63號）和《關(guān)于我市機關(guān)機構(gòu)改革中分流到企事業(yè)單位工作的人員專業(yè)技術(shù)職稱評定有關(guān)問題的通知》（渝職改[1998]50號）、《關(guān)于實行“五個打破”進一步深化職稱改革的意見》（渝人發(fā)[2001]126號）等文件相關(guān)規(guī)定的人員。

四、評審條件

高級經(jīng)濟師應具有堅實的經(jīng)濟專業(yè)理論知識，系統(tǒng)掌握國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟管理科學 *** 和發(fā)展趨勢，對從事的專業(yè)領域有較深入的研究，熟悉相關(guān)專業(yè)知識和有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)，有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟工作實踐經(jīng)驗并具備下列條件之一：

一能主持大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理、項目的籌建或從事學科重點課題的研究，獨立解決重要經(jīng)濟活動中的難題，在經(jīng)濟研究工作中取得有重大價值的成果，或在加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益和社會效益等方面業(yè)績顯著。

二主持小型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作期間，為企事業(yè)單位的經(jīng)營管理和主要經(jīng)濟指標達到同行先進水平作出突出貢獻。

三主持或作為業(yè)務骨干參與國家、市重點項目1項以上或區(qū)縣（自治縣、市）重點項目2項以上的籌建、投產(chǎn)等全過程工作。

四為大、中型企事業(yè)單位大幅度提高經(jīng)營管理水平和決策水平作出主要貢獻，并使企事業(yè)單位取得較好的經(jīng)濟效益。

五從事經(jīng)濟專業(yè)研究工作，承擔市（部）級重點課題1項以上，或區(qū)縣（廳局）級重點課題2項以上。

六在理論研究、經(jīng)濟改革方面取得較大成果，獲得市（部）級獎，或區(qū)縣（廳局）級一等獎1項、二等獎2項以上獎勵（以獎勵證書為準）。

七從事經(jīng)濟專業(yè)工作的業(yè)務骨干，對本專業(yè)有獨到見解，提出有較高價值的建議，對改進本單位（部門）工作，大幅度提高效率（或效益）作出重要貢獻，或?qū)π袠I(yè)的經(jīng)濟活動有重大的指導作用，產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟、社會效益。

八有組織本專業(yè)全面業(yè)務、培養(yǎng)專業(yè)人才和指導經(jīng)濟師工作的能力。

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