初級職稱工作總結(jié)

工作是總結(jié)的基礎(chǔ)和前提,總結(jié)是工作的概括和提高。我收集了初級職稱個人工作總結(jié)，歡迎參考閱讀。

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初級職稱個人工作總結(jié)【一】

四年的時間很快過去了，在四年里，我在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，自身素質(zhì)、能力也得到了一定的提高?，F(xiàn)對這段時間工作作如下總結(jié):

1、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

我是08年來到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員。組織、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運行工作。調(diào)度工作瑣碎，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩。不懂的向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐。在四年的時間內(nèi)從理論到實踐，從一無所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成本職工作。

為了調(diào)度工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

2、工作態(tài)度

熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

3、工作質(zhì)量成績

在工作前能做好工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高。同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面。總結(jié)四年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。

初級職稱個人工作總結(jié)【二】

一年的時光很快過去了，在一年里，我在企業(yè)領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過報紙、雜志、書籍用心學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

2、專業(yè)知識、工作潛力和具體工作。

我是12月份來到企業(yè)信息辦工作的，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自我摸索實踐，在很短的時光內(nèi)便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿的完成了以下本職工作：（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)（2）協(xié)助辦公室主任進行目前企業(yè)正在進行的課題研究（3）認真、按時、高效率地做好企業(yè)領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了企業(yè)工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還用心配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時光，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為企業(yè)及部門工作做出了應有的貢獻。總結(jié)一年的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

初級職稱個人工作總結(jié)【三】

自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時光了。在這段時光的工作過程中我不僅僅加深了對原先學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上用心向上，遇到問題我學會了主動解決問題，主動想辦法，查資料?？朔艘粋€又一個的困難。愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心。堅持實事求是，不斷地探索與追求，爭取把工作做得更好。用心主動學習相關(guān)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領(lǐng)導交代的任務按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。

工作潛力及專業(yè)知識方面，我主要從事的是胸腺法新的純化工作，負責項目從胸腺法新純化的整體構(gòu)架到大綱一步一步的補充，到每一個精細環(huán)節(jié)，每一個控制點要求做到準確，精確，到最后的工藝的完善，優(yōu)化等。還需要把研發(fā)的各部門溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導和同事們的熱心幫忙，詳細講解下，收獲很大。

在工作期間，我一遇到問題總是想到怎樣解決，查閱相關(guān)資料，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時，利用閑余時光向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)純化各方面的各種知識。有幸的參加了整個胸腺法新純化整個方案的定案到優(yōu)化。在這個過程中我的個人工作潛力有了必須的提高，這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自我，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自我，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

透過總結(jié)這段時光的工作，盡管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在不足，對純化的一些細節(jié)不是十分周道，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的'工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自我的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

初級職稱個人工作總結(jié)【四】

伴隨著施工機械的陣陣轟鳴，不知不覺中，一年的工作時間轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛟S一年的時光對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，不值一提;對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一，不應該太過留戀。

但是，這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學生來說可以用"意義非凡"四字來概括。在這近一年里我深刻體會到了做為一個施工員的艱辛和快樂，要成為一個好的施工員的痛苦和壓力。我把自己的青春和 *** 傾注于施工工作中，把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。在這段時間的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上，堅持認真學習發(fā)展觀和黨的重要思想。用發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活。在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學習的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。

工作中，在到達工地后之一個任務就是被安排到現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一起工作。這期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的工作人員，聽從安排。很好的幫助并完成了工作任務的同時，我也有很大的收獲。在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到更好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發(fā)展。

在這一年的工作中，作為一名土建工長，我具體負責的分部分項工程有:砌體工程，屋面防水，內(nèi)、外墻保溫，外墻貼磚，天棚抹灰以及水磨石地面等。這些主要都是二次結(jié)構(gòu)和后期裝修的現(xiàn)場工作。在工作過程中，我對水平儀、經(jīng)緯儀等施工現(xiàn)場儀器、設備的使用越來越熟悉。當工作中遇到疑問的時候，我首先會根據(jù)實際施工情況學習和查閱理論方面的規(guī)范、圖集，然后不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學以至用。對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。

在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹科學作風。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對來不得半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來我的工作。作為一名施工員不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中。這就要求我能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時地解決問題。

目前，我所在的工地正在進行緊張的收尾工作。我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務。工作的這段時間，我深深的感到，責任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。

經(jīng)過近一年的工作時間，我對工地現(xiàn)場的運作越來越清晰，對設備也越來越熟悉，與第二項目部同事們也是越來越親近。另外對工程建設當中的各個環(huán)節(jié)有了整體的認識，在了解的同時，也在逐步的提高自身對設備及理論的認識和學習，在工作的這段時間內(nèi)我的個人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思

總結(jié) 是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料重慶初定職稱個人總結(jié)，它可以使我們更有效率重慶初定職稱個人總結(jié)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。下面是我整理的職稱評定 工作總結(jié) 與自我 反思 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思1

我自..._年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新 教育 教學觀念，團結(jié)教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自我的.光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并經(jīng)過政治思想，學識水平，教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

二、教育教學方面本在實際的教育中，進取轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式 *** ，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上，提高學生的動手本事和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多 渠道 ，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善夢想的教案，

在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不一樣觀念，不一樣要求，不一樣目的的學生，經(jīng)過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自我充滿信心，對未來充滿期望，立志自我成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。

經(jīng)過多番努力，最終取得必須的成就，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。20__年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20__年指導077班盧樹全普車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。20__年指導081班莫大騰數(shù)車實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新 ***

運用到教學中去。我虛心向一些 經(jīng)驗 豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自我或是他人的公開課，我都參加團體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式，啟迪自我的課堂教學。為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，..._年__月經(jīng)過高等教育自學考試，取得大學?？? 畢業(yè) 學歷，..._年_月經(jīng)過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，經(jīng)過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自我的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛團體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。進取深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和本事培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫忙和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變提高，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的進取性，培養(yǎng)學生的團體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到更大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和提高。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思2

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是之一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責。所以，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用 *** 、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。

一、遵規(guī)守紀，以身作則，既教書又育人。

作為教師，職責心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實踐中，我一向把高度的職責心和使命感作為自我教育實踐的準則。在為人師的這些年里，本人一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我，謹記自我作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種 規(guī)章制度 ，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作進取、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同提高。熱愛和關(guān)心學生，努力使自我能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。

二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷提高自身的本事。

俗話說：“活到老，學到老”。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的需要。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自我的教育教學進行不斷地改革與創(chuàng)新。因為，本人一向堅信，僅有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得進取的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，經(jīng)過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，異常是20__年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經(jīng)驗，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間經(jīng)過 *** 資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新 *** ，指導教育教學實踐。

三、教學不忘反思，作一名研究型教師。

作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是之一生命線，也一向本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據(jù)學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，

始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責。所以，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用 *** 、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種 教學 *** ，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。經(jīng)過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學水平都得到了領(lǐng)導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”。

為了使自我的教學理念與 *** 得到更好地實踐與論證，本人進取報名參加開課活動，期望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地突破自我的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課教師的好評，教學本事得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學生的學習情景對自我的教學 *** 經(jīng)常進行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自我的點滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎;而自我也主持了1個校級課題，于20__年完成了結(jié)題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結(jié)題準備中。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思3

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點一滴的成長，我做為教師倍感欣慰，我愛我的。

一、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護 *** 的領(lǐng)導，能遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動， 愛崗敬業(yè) ，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學

在教學中，我明白要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自我動手 *** 教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級堅持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學資料注入新的活力。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學反思，每月撰寫教育 隨筆 ，以提高自身業(yè)務本事與寫作本事。

2、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好條件，供給充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的 生活知識 經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據(jù)制定的活動目標，資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些 安全知識 ，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情景表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一齊糾正幼兒的不良習慣。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思4

幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學生

我對剛接到手的學生，都通過問卷的形式和水平測試的方式，對他們的水平先有一個比較詳細的了解，然后對拿到的教材有一個非常詳細的閱讀，甚至可以說是熟讀成頌，這樣，對課本，不僅每個知識點都有了詳細的把握，也對這一學期甚至一學年的教育計劃，教學設計，都有了大致的規(guī)劃。這是我的總備課。當然，對每一節(jié)，我又針對學生這一階段學習的具體情況，具體設計這一節(jié)課教學 *** 與教學內(nèi)容。因為我們是職業(yè)學校的學生，水平比較低，我在設計上也盡量按照他們的水平有的放矢降低難度。在教學上，一般采用低標準，嚴要求，讓學生，一步一個臺階地學穩(wěn)學好。而我自己，對幾乎所有的知識點，都要求能夠牢記，并且掌握知識 *** ，能牽一發(fā)動全身，使學生能隨時溫故而知新。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量

使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。并且針對性根據(jù)學生的專業(yè)特點開展一些有創(chuàng)造性的活動課，調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮教師的主導作用，也得到了領(lǐng)導的好評，在學生中收到了良好的效果。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的 *** ，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性，有層次性。為了做到這點，我常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到更大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學 *** ，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，提高他們學習的信心，激發(fā)他們的學習興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我成長自我完善的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的 *** ，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。并且我善于鼓勵，只要他們有一點點進步就微笑鼓勵，讓他們對自己有信心，在學習上有勁頭。而對有特長的學生我注意發(fā)揮他們的特長，特意輔導他們學習寫作的技巧和技能，使他們在原來比較有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上更上一個新臺階。這方面也收到非常好的效果。我輔導的學生多次獲得市級、省級 作文 競賽的多個獎項，我也被評為優(yōu)秀輔導老師。

六、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提出了要以提高學生素質(zhì)教育為的主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。并且在教學中，積極進行了課程改革，編寫校本課程，積極進行課堂改革，并取得了良好的效果。

七、我還擔任班主任工作。

在班級的管理工作中，把握以促進學生的發(fā)展為原則，積極探索管理 *** 和管理規(guī)律，并取得了良好的效果。我們班級在06年被評為高密市優(yōu)秀班集體。在__年的高職考中，我們班的錄取率是80%，在平行班級中名列前茅

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領(lǐng)導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

職稱評定工作總結(jié)與自我反思5

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近__年了，回首這__年來的教育教學工作，在領(lǐng)導的關(guān)心與幫助及個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)政治思想表現(xiàn)方面

我自任現(xiàn)職以來，堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè)，一心撲在教育教學工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動，就一定能夠提高學校教學質(zhì)量，改變學校社會形象，重塑學校社會輿論，最終把學校打造成為社會信任，家長放心，學生健康、快樂成長的模范學校。為了這個目標，長期以來，我始終堅持做到：以校為家，愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

(二) 文化 專業(yè)知識水平方面

隨著社會的發(fā)展，時代的進步，知識的不斷更新，我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切加強自己的專業(yè)知識進修，所以在__年就參加了本科函授;為了使自己的專業(yè)知識需要深化，我在__年參加省法制培訓;為了使自己的教學工作得到提升，我在__年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學習等等。同時我還去學習有關(guān)教學的理論，同時多摘記，多寫一些感受等等，如?？础吨袑W教學管理》，《班主任管理》等一些書籍;還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或BBS上。

(三)教育教學及教研能力方面

在教育教學工作中，最重要的是要提高教學質(zhì)量，而提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學工作方面，優(yōu)化教學 *** ，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。同時對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣等等。因此在這樣的教學理念下，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。

在完成教育教學工作之余，我也積極輔導學生寫作訓練，比如__輔導學生劉麗麗“人人知誠信，人人講誠信”征文獲永嘉縣一等獎;__輔導學生廖麗征文《錢·良心》獲區(qū)一等獎;__輔導學生彭金川征文《悔》獲區(qū)一等獎;__輔導學生藤娟娟征文《善變》獲區(qū)二等獎;__在“人民書店杯”第三屆浙江省少年文學之星征文比賽中，輔導學生藤媚媚征文《冬天里的春天》獲省三等獎__輔導學生謝雨欣征文《因為痛，所以更要活著!》獲區(qū)一等獎;__輔導學生金艷童征文《別讓死神召喚你!》獲區(qū)三等獎;__輔導學生金艷童、謝雨欣、滕媚媚等“棵棵樹杯”征文比賽榮獲市一等獎一個、三等獎兩個;

教研工作上，為了學習各種先進的教學理念和教學技能，盡快地提高自己的業(yè)務水平，我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座，到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動;還有到郭溪中學、潘橋中學、溫州八中等等聽課。

光聽他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學只能提高一點點。聽課不僅學習他人的教學理念，學習他人 *** ，而且還提高自己的教學水平。當然作為教師，單聽課還是遠遠不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。特別是__年__月底到仙巖二中開了《〈創(chuàng)業(yè)的學問〉復習課》一節(jié)區(qū)級公開課。在同年__月又開了一節(jié)《看不見的手》區(qū)級公開教學，獲得同行們一致的好評!

為了加強自己的教學研究水平，本人積極撰寫論文，并獲得不少的獎項。比如__教學論文《課改的光環(huán)下需要我們多一份思考》榮獲甌海區(qū)三等獎;__德育論文《愛心、尊重托起一片藍天》榮獲永嘉縣三等獎;__德育論文《馭心于教，淺灘拾貝》榮獲永嘉縣三等獎;__教學論文《俗、域與能力齊飛》榮獲溫州市三等獎;__德育論文《巧用學生自身的特點來精心地教育》榮獲甌海區(qū)二等獎__教學案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎。同時把自己的一些優(yōu)秀的論文發(fā)表在省級刊物上。

(四)班主任工作態(tài)度及履行職責方面

在任現(xiàn)職期間，我曾經(jīng)擔任過班主任工作。我深知，班主任的工作關(guān)系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展;是否能夠成長為對社會有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛每一個學生，從不歧視任何一個學困生，絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細心培養(yǎng)。堅持“曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒”的教育原則，教育學生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長，并成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來，在學校領(lǐng)導的幫助及個人的努力奮斗下，我逐漸成了學校教育教學工作中的骨干教師。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識，爭取能在今后的教育教學上取的更加。

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職稱評定個人總結(jié)

個人工作總結(jié)

在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛中國 *** 、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國 *** 的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、 *** 思想，學習 *** 理論和“ *** ”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會“ *** ”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育 *** 并認真做好摘記。與其重慶初定職稱個人總結(jié)他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒重慶初定職稱個人總結(jié)他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，F(xiàn)las *** 設計，3D人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的 *** 技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了Flash *** 課件獨特的動畫功能。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新 *** ，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。2005年11月我參加了XX市優(yōu)秀論文評選活動，論文《XXXXXXXXXX》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《XXXXXXXX》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。在2005年秋季的教學工作檢查評比中，我代表XX洞中學接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導的多次表揚。2006年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。趕快看這兒有職稱評定個人總結(jié)啊，這里有職稱評定個人總結(jié)，我還是找不到職稱評定個人總結(jié)，到處問哪里有的話告訴我職稱評定個人總結(jié)的網(wǎng)址吧，職稱評定個人總結(jié)挺難找的，我現(xiàn)在真的需要職稱評定個人總結(jié)，誰要是可以找到職稱評定個人總結(jié)，就告訴我職稱評定個人總結(jié)網(wǎng)址吧，謝謝告訴我職稱評定個人總結(jié)，找到職稱評定個人總結(jié)挺不容易的啊，這兒有職稱評定個人總結(jié)啊，這里有職稱評定個人總結(jié)，我還是找不到職稱評定個人總結(jié)，到處問哪里有的話告訴我職稱評定個人總結(jié)的網(wǎng)址吧,職稱評定個人總結(jié)挺難找的，我現(xiàn)在真的需要職稱評定個人總結(jié)，誰要是可以找到職稱評定個人總結(jié)，就告訴我職稱評定個人總結(jié)網(wǎng)址吧，謝謝告訴我職稱評定個人總結(jié)，找到職稱評定個人總結(jié)挺不容易的啊，謝謝

職稱評定工作總結(jié)與匯報

一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理，寫好 工作 總結(jié) 哦。以下是我收集整理的職稱評定工作總結(jié)與匯報，希望大家能夠喜歡。

職稱評定工作總結(jié)與匯報1

本人自20__年10月被評聘為二級教師職務以來至今已有四年時間了，此刻將本人自擔任二級教師以來的各方面工作情景作如下的述職。

一、 愛崗敬業(yè) ，樂于無私貢獻。

本人一貫以來思想上進取上進，政治上立場堅定。能認真自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的 教育 事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責感，愛崗敬業(yè)，樂于為臨泉的教育事業(yè)做出自我無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強學習，提高業(yè)務水平。

為了更快的提高自我教育教學工作的本事水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自我不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。自我還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自我的知識。

在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，進取潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《中學教育》、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，進取倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自我進取投入到學校語文科組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，在二中舉行的全體教師基本功大賽中幾次獲獎。

正是經(jīng)過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自我的工作本事和業(yè)務水平得以不斷提高，所以自我不但能完全勝任中學語文科的教學工作，并且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自我的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來，一向擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時，自我進取抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情景及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。自我還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤進班，使班風建設得到加強。自我在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，進取想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘夢想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。所以，自我多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風構(gòu)成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學校評為“禮貌班”和“先進班團體”。

多年來，自我不但努力做好班主任工作，并且還努力搞好教學工作，進取實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手本事。每一個學年的開始，自我都愉快地服從學校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤進班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習進取性，激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自我一向以來都能勤教、樂教、善教。所以，任職以來，自我所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績，年年都位于全校前列。

四、揚長避短，更上一層樓。

回顧自我擔任語文二級教師職務以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認為貼合申請中學語文二級教師職務的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審!

職稱評定工作總結(jié)與匯報2

時光荏苒，自20__年7月從事工程造價工作至今已將近一年多時間了。在這段時間的工作過程中我們不僅僅加深了對原先學習的知識理解，并且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，經(jīng)過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上，進取學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心。堅持實事求是，不斷提高自我的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。進取主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，能夠把領(lǐng)導交代的任務按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。

工作本事及專業(yè)知識方面，我們主要從事的是工程造價工作，負責項目開始到完成施工全過程的工程造價，工程算量的每個細節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導和同事們的相互學習，熱心幫忙，詳細講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。

在工作期間，我們不錯過，不浪費每一次鍛煉的機會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時，利用閑余時間向領(lǐng)導及同事請教有關(guān)造價工作的各種知識。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭期望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個大中型項目。在這個過程中我們的個人工作本事有了必須的提高，這和領(lǐng)導的關(guān)心以及身邊同事的相互幫忙是分不開的，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自我，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨煉自我，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

從事工程造價工作以來，深深感受到工作的繁忙、職責的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自我努力做到更好。

經(jīng)過總結(jié)這段時間的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領(lǐng)域的工程造價工作不是十分了解，個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自我的工作本事，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高、共同成長。

職稱評定工作總結(jié)與匯報3

我叫___，漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學一級教師。1982年 畢業(yè) 于婁底師范，1990年畢業(yè)于湖南教育學院漢語言文學專業(yè)，1997年評為中學一級教師，至今已經(jīng)十四年，在灌湄中學多年擔任初中思想品德課的教學。時光荏苒，歲月如梭，可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。有過成功，也有過失敗，有歡樂，也有苦惱?；叵脒@三十年走過的路，回首三十年教書育人的我：“以教人者教己，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來，不帶走半根草去”“學為人師，行為世范”都是鞭策自我的座右銘。思想方面，自我安貧樂教;業(yè)務方面，愛崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識;學習方面，在搞好業(yè)務的同時努力提高教學法和心理方面的知識水平;教研方面，不斷思考并探索著教學改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學校發(fā)展。幾十年“安貧樂教”的生活，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生?，F(xiàn)已貼合申報中學政治一級教師條件，述職如下：

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從團體利益;待人熱情，關(guān)心團體，處事公正，團結(jié)同事。

二、教育教學工作

之一、根據(jù)學校的高考任務和教材資料，認真研究資料和 *** 。經(jīng)過鉆研教材、研究教法，制定了切實可行的學期 工作計劃 ，保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用，制定了切實可行的教學目標

第二、有機地結(jié)合各種 教學 *** ，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出，構(gòu)建“學案導學、自主合作探究課堂教學模式，促進學生主動學習的研究與實踐。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情景，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改善教學 *** ，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調(diào)動學習興趣及學習進取性，培養(yǎng)創(chuàng)造性 思維方式 。建構(gòu)有效上課新思維和新行動，精心組織有效課堂教學，運用先學后導，問題評價的基本模式，構(gòu)建六個理念：問題呈現(xiàn)師生化，對話系統(tǒng)和諧化，情境 *** 多樣化，指導科學規(guī)范化，訓練目標主體化，評價全面真實化。遵循六個原則：師生共學”原則，抓住耗子是好貓”原則，全員參與”原則，真誠合作”原則，工具創(chuàng)新”原則，人人成功”原則。落實六個要素：(一)教師行動要素：問題、對話、 *** 、指導、訓練、評價。(二)學生行動要素：主體，興趣、交往、思考、生成、達成。課堂教學采用一案三單的教學形式，即一個教案加問題導讀評價單、問題生成評價單、問題訓練評價單，自始至終以培養(yǎng)學生的思維本事，提高學生分析、解決問題的本事為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

第三、嚴格要求自我，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備課遵循五大原則：師生共備原則，實事求是原則，尊重和滿足原則，學習與研究原則，效益與質(zhì)量原則。落實五大行動：備學生，備課程，備情境，備自我，備設計。同時還注意備教材、備學生、備重點、備難點。較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。

經(jīng)過師生共同努力，20__年我所任教的九年級班級，獲得全鎮(zhèn)之一名，20__年我所任教的九年級三個班級，分別獲得全鎮(zhèn)之一、二、三名。

雖然管理工作量較大，但仍踏踏實實、勤勤懇懇搞好班級的教育教學工作，每學年仍擔任高中一至兩個年級，一至兩個班甚至三個班的物理教學(見下表)。在具體教學活動中，注重加強教師自身的修養(yǎng)，僅有塑造好自身的形象，才能成為學生人格的榜樣。在我的教學實踐中，我重視思想品德學科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境，營造簡便、民主的課堂氛圍，使學生樂學、會學。在教學中運用“問題-討論式教學模式”，把布魯納的發(fā)現(xiàn)學習論，皮亞杰的認知心理學等理論應用到自我的教學過程中，逐漸構(gòu)成自我的教學風格。歷年來，在評教評學中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學生的素質(zhì)較高，成績突出。親自參與和指導教育教學工作，探索提高學生綜合素質(zhì)。

三、教研教改方面

進取思考、探索實施素質(zhì)教育的途徑和 *** ，全面實施素質(zhì)教育。認真學習素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，對照素質(zhì)教育評估細則的要求，認真做好各項工作。積極參加校內(nèi)外各種教學教研工作，勇于探索、銳意進取、改善教法、鉆研教材、大綱、考綱以及新課程標準。親自主持并參與教研教改工作，上好觀摩指導課，當好全校教研教改的領(lǐng)軍人物，指導全校青年教師搞好課堂教學。

之一，積極參加學校及各級的教研教改工作。根據(jù)教學實際，共同探討教研教改工作。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地進行聽課、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價，促進了我校教學水平的提高;我在長期的教學過程中，經(jīng)過不斷的探索與實踐，總結(jié)出初中思想品德有效教學的課堂模式，這就是展示教學目標——走進文本，整體認知教材——小組合作交流，解決問題——練習運用，綜合提高的教學模式。運用“問題導讀—評價單”和“問題訓練—評價單”進行教學，教學效果顯著提高。

20__年我在參加湖南省中小學教師全員崗位培訓時，聽了韓立福教授的“先學后導，問題評價”有效課堂教學后深受啟發(fā)，覺得初中的思想品德課堂教學再不能沿用傳統(tǒng)的教學模式，而應當采用有效的教學模式，決心一改“重教法輕學法”而導致的“填鴨式”的被動型教學模式，改“教案”為“學案”，于是大膽實踐、大膽探索貼合“教為主導，學為主體”、“學生是學習的主人，而不是知識的容器”這一現(xiàn)代教育教學思想的“先學后導”有效教學模式。在教師的指導下創(chuàng)立學習共同體，使學生學會自主合作探究學習，在單位時間內(nèi)提高學習績效，全面實現(xiàn)課程目標，有效促進學生的全面發(fā)展，學生始終是課堂教學的主體，教師只是一個組織者、引導者、激勵者，同時也是一個參與者，幫忙每個學生完成學習任務，學有所得?！坝行Ы虒W不僅僅是一個教師活動，更重要的是學生活動，是一個持續(xù)發(fā)展的、高質(zhì)量的學習過程，。

第二，教學資料與學生的生活緊密聯(lián)系起來，它不僅僅對學生當前生活、學習與成長有直接的指導教育作用，更重要的是它對學生未來的成長與持續(xù)發(fā)展具有不可低估的奠基作用。教育必須要回歸生活，這是一個不變的真理，而在生活中解決問題的本事遠比知識更重要。而對于思想品德課程來講，實踐性則顯得更加重要，如果教育教學不能體現(xiàn)生活化的教育理念，不能讓學生在實際的生活中構(gòu)成必須的道德修養(yǎng)和良好的心理素質(zhì)，那我們的教學就是無用和無效的教學。

第三，在完成教學任務的同時，開展研究，進取撰寫教學論文。1997年在《中學語文》1—2期合刊上發(fā)表了《初中語文之一冊期末總復習題》;20__年，論文《如何做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作》獲漣源市一等獎;20__年，論文《文言文教學中朗讀的重要性》獲漣源市一等獎;20__年4月，論文《聯(lián)系學生的生活進行教學是思想品德課教學的生命》獲國家級優(yōu)秀論文一等獎，并入選在《燭光—教育教學文粹》一書第四卷中;20__年5月，論文《教學 反思 有助于教師的成長》獲湖南省省級二等獎;20__年6月，論文《初中思想品德有效課堂教學模式初探》獲漣源市一等獎;20__年6月，論文《運用“先學后導”法組織思想品德課的有效教學》獲漣源市一等獎;20__年6月，論文《文言文教學中朗讀的重要性》在“中國教育實踐與研究論壇”論文大賽中獲一等獎，并入選由國家一級出版社出版的大型教育文獻《現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書》中。

總之，在任現(xiàn)職以來的教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，異常是我校的教學水平的提高，作出了自我應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學習，繼續(xù)努力。

四、進取學習，不斷提升自身素質(zhì)。

嚴格要求自我，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷堅持專業(yè)理論知識的學習，進取學習新課程標準和教育改革有關(guān)文件、精神。作到“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學教師職業(yè)道德》標準嚴格要求自我，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有良好的`師德。具有較強的職責心和工作職責感，嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極參加進修、培訓、教研活動，努力提高自身素質(zhì)，真心、真誠地對待每一位教師、學生。公正、公平地處理學校的事務，盡心盡力地協(xié)把學校辦好。

五、各項成績顯著：

1997年1月被金石鎮(zhèn)學區(qū)評為“優(yōu)秀教育工作者”;1997年被漣源市教育局、漣源市教育工會評為“漣源市二00七年度中考優(yōu)秀班主任”;1999年—20__年連續(xù)4年被評為優(yōu)崗。20__年參加“湖南省中小學教師全員崗位遠程培訓”被評為優(yōu)秀學員。

六、努力方向：

教育不僅僅是一種知識的獨特培養(yǎng)，并且也是一種相當人文的特殊凝聚。無論是藝術(shù)還是哲學，似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性。由此，教育也就背負上了一個永遠不能消解的神秘使命。作教師，也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路。但我，在這條路上，我要說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學生?！蔽視粩喑阶晕遥阶蛉?，創(chuàng)造明天!

職稱評定工作總結(jié)與匯報4

本人于20__年7月畢業(yè)于昆明冶金高等專科學校礦物加工專業(yè)。__年4月參加工作，進入越鋼焦化車間工作，期間被派到師宗焦化廠進行了為期一個月的學習、培訓，參與了公司小焦爐的烘爐、開爐工作。__年1月調(diào)入越鋼保衛(wèi)部從事經(jīng)警崗位工作。20__年4月在麒麟焦化有限公司組建伊始，被調(diào)入到麒麟焦化有限公司生產(chǎn)安全科從事安全員崗位，面臨新崗位帶來的挑戰(zhàn)，還需提高煤化工 安全生產(chǎn) 的相關(guān)知識和充分了解，掌握煤化工的生產(chǎn)特性，因此、我努力學習專業(yè)技術(shù)知識，將專業(yè)技術(shù)知識和實踐相結(jié)合運用到實際工作中，逐漸掌握了煤化工的生產(chǎn)特性、安全技術(shù)要求及安全生產(chǎn)相關(guān)的法律、法規(guī)，為公司的安全生產(chǎn)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

具體做法：

一是針對公司屬新建項目，相關(guān)安全生產(chǎn) 規(guī)章制度 等均屬空白，為建立公司相關(guān)安全管理規(guī)章制度，規(guī)范員工的安全操作行為。在公司、部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，制定了公司安全生產(chǎn)教育培訓制度、公司安全生產(chǎn)責任制、公司安全生產(chǎn)檢查制度、工傷管理制度等20多個安全管理制度，形成了有章可循，違章必究的良好安全生產(chǎn)形勢。

二是公司成立初期，新招錄用員工結(jié)構(gòu)較為復雜，員工素質(zhì)參差不齊，一部分屬剛走出校門，一部分屬社會待業(yè)人員，對企業(yè)的概念和安全生產(chǎn)的意識一無所知，甚至有的員工連現(xiàn)有的設備、設施名稱都叫不上來，別說了解設備的性能、生產(chǎn)工藝，安全生產(chǎn)知識。因此、對員工安全生產(chǎn)知識、生產(chǎn)工藝、設備安全操作規(guī)程的培訓是當務之急，投產(chǎn)之初、組織了全體員工對安全生產(chǎn)知識進行培訓，并進行了考核考評;又針對煤化工的生產(chǎn)特點，對員工分批進行了消防安全理論知識和實戰(zhàn)演練的培訓，是安全生產(chǎn)知識深入到全體員工心中，逐步運用到生產(chǎn)工作中。4年來通過長期不懈的進行培訓、考核，潛移默化中提高了員工的安全生產(chǎn)知識，掌握了崗位安全預防知識，建立起了安全生產(chǎn)的長效機制。

三是針對崗位的危險特性， *** 了大量的警示 標語 、標牌，并逐年對生產(chǎn)現(xiàn)場盲點進行排查，及時 *** 或更換。

四是通過全員參與的生產(chǎn)現(xiàn)場危險源點排查，評價工作，制定了相應的安全防范 措施 ，并嚴加管理，重點部位加強日常的監(jiān)督管理。

五是加大安全檢查監(jiān)督力度，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，督促整改?？傊?、以上工作的開展雖然起得了一定的成績，但不能感到欣慰，安全工作任重而道遠，沒有盡頭，必須常抓不懈，對此、我深深感到自己的不足。

一、不足的地方

通過近幾年我對安全生產(chǎn)工作的開展，我認真剖析了自己的不足之處。

1、對生產(chǎn)系統(tǒng)工藝狀況的認識、了解不夠;

2、對專業(yè)技術(shù)知識的學習、掌握不夠，法律法規(guī)認知度較淺薄;

3、對公司“三標一體”作業(yè)程序不夠熟知;

4、對管理制度的執(zhí)行力度需進一步加強。

5、 安全教育 培訓工作還待加強，深度和廣度還存在差距。

二、努力方向

1、努力加強自身專業(yè)學習，積極改觀不足的地方;

2、緊緊圍繞公司、廠管理制度、規(guī)定、積極開展工作;

3、開拓管理思路，創(chuàng)新管理 *** ;

4、牢固樹立“安全責任重于泰山”和“安全生產(chǎn)、預防為主”的觀念，切實做好安全隱患的排查、整改工作。

最后、雖然作了大量的安全工作，但安全管理工作是只有起點、沒有終點的工作，需緊緊圍繞“安全之一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，切實搞好安全生產(chǎn)工作。

職稱評定工作總結(jié)與匯報5

深化職稱工作改革，完善專業(yè)技術(shù)管理制度，是適應事業(yè)單位人事制度改革，實施人才發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要舉措。職稱工作是人事工作的重要組成部分，是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容。是國家重視知識分子的重要體現(xiàn)。重視職稱工作就是重視人才。我院的職稱評審工作，一直受到院領(lǐng)導的高度重視，嚴格按照和平區(qū)人社局及和平區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于崗位設置的各項規(guī)定執(zhí)行，并取得了一定的成績?，F(xiàn)根據(jù)多年來的職稱評定工作 經(jīng)驗 ，對我院職稱工作總結(jié)如下：

一、我院職稱工作現(xiàn)狀

我院現(xiàn)在基本實現(xiàn)職稱工作規(guī)范化、制度化。在職稱評聘工作中，實行了“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”相結(jié)合的是申報推薦 *** 。實行評審通過人員公示制度，營造了公平、公正、公開競爭、擇優(yōu)的人才評價機制和環(huán)境。

1、我院領(lǐng)導高度重視，成立了由院領(lǐng)導班子和院內(nèi)高年資醫(yī)師組成的職稱工作領(lǐng)導小組，明確了職稱工作的分工職責，并指定專人負責職稱評審工作。每年年初將職稱評審工作納入院 年度工作計劃 ，并在年初做好摸底工作，為全年職稱工作打好基礎(chǔ)。

2、實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。自職稱評聘工作開展以來，專業(yè)技術(shù)評聘工作實現(xiàn)了正?；?，使符合條件的專業(yè)技術(shù)人員評聘了相應的專業(yè)技術(shù)職務，廣大專業(yè)技術(shù)人員的學術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)水平得到了公正的評價和社會的.認可。在提高專業(yè)技術(shù)人員的社會地位，激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的積極性，吸引人才，留住人才方面起到了重要的作用。

3、職稱評聘工作的開展情況。我院職稱工作一直以來能夠嚴格根據(jù)上級主管機關(guān)關(guān)于職稱報考、評聘工作的各項規(guī)定，來知道我院的相關(guān)工作，杜絕因人而定的陋習。對于因各種原因未能報考、評聘的專業(yè)技術(shù)人員，及時給予政策解釋。避免了因其個人不了解政策，而發(fā)生人事爭議及糾紛。為院內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員營造了一個和諧、公平的工作環(huán)境，使其能夠安心的開展本職工作。

4、現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和比例。我院一直以來能夠嚴格按照根據(jù)和平區(qū)人社局及和平區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于事業(yè)單位工作人員崗位設置的規(guī)定，開展我院的職稱評聘工作。我院現(xiàn)有人員89人，其中專業(yè)技術(shù)人員88人，工勤人員1人。根據(jù)高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員1：3：6的結(jié)構(gòu)，我院現(xiàn)有高級職稱專技人員4人，中級職稱專技人員22人，初級職稱專技人員62人，符合崗位設置的要求。

5、提高了專業(yè)技術(shù)人員的工資和待遇，調(diào)動了廣大工作人員的積極性。專業(yè)技術(shù)人員的職稱工資待遇能夠及時兌現(xiàn)，聘任工作同個人待遇掛鉤，同個人經(jīng)濟利益相連，極大地調(diào)動了工作人員的積極性，促進了專業(yè)技術(shù)人員能力和水平的迅速提高。充分發(fā)揮職稱評定工作的杠桿作用，激勵專業(yè)技術(shù)人員不斷提高自己的業(yè)務水平，在工作中不斷創(chuàng)新，更好地為社區(qū)居民服務。

二、措施和建議

提高職稱評定人數(shù)總量，優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)。隨著醫(yī)院建設的不斷發(fā)展，引進人員水平的不斷提高，職工的素質(zhì)和工資待遇要求

水平也在不斷地提升。目前，專業(yè)技術(shù)人員總量較以前有了較大的提升。申報職稱的職工越來越年輕化，但是，目前高、中級職稱的缺口在不斷地嚴重，這樣不利于提高團隊專業(yè)素質(zhì)和競爭意識，并將進一步阻礙優(yōu)秀人才的工作積極性和能力的發(fā)揮。建議適當調(diào)整高、中級職稱數(shù)量，調(diào)整崗位設置的比例結(jié)構(gòu)，讓更多優(yōu)秀的人才得到實現(xiàn)自己價值的機會，從而更好地留住人才、使用人才。

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