重慶高級(jí)工程師職稱評(píng)定條件

重慶高級(jí)工程師職稱評(píng)定條件如下正高級(jí)職稱條件重慶：

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1.助理職稱：（滿足以下條件之一）

（1）大學(xué)本科畢業(yè)正高級(jí)職稱條件重慶，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)正高級(jí)職稱條件重慶，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)正高級(jí)職稱條件重慶，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時(shí)應(yīng)具備員級(jí)職務(wù)。

2.中級(jí)職稱：（滿足以下條件之一）

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職務(wù)四年以上。

3.高級(jí)職稱：（滿足以下條件之一）

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

（2）大學(xué)專科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任中級(jí)職務(wù)五年以上。

在外地工作,怎么評(píng)重慶高級(jí)職稱

找個(gè)單位掛* ，把資料準(zhǔn)備好了交到評(píng)審單位。

重慶評(píng)高級(jí)職稱的條件：1、獲博士學(xué)位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上。

2、獲碩士學(xué)位，取得工程師資格后，從事專業(yè)技術(shù)工作5年以上。

3、研究生班畢業(yè)或取得雙學(xué)士學(xué)位，取得工程師資格后，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作5年以上。

4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得工程師資格后，再?gòu)氖卤緦I(yè)技術(shù)工作5年以上。

5、大學(xué)?？飘厴I(yè)，無(wú)法申報(bào)高級(jí)職稱資格，建議進(jìn)修本科學(xué)歷。

6、中專畢業(yè)，無(wú)法申報(bào)。

正高級(jí)職稱的評(píng)審條件是什么？

要具備的基本條件和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷條件：

1、具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并在高級(jí)教師崗位任教滿5年。

2、具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)教研能力，具備滿足教學(xué)教研需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能夠自覺(jué)運(yùn)用教學(xué)新理念和新技術(shù)等。

3、中小學(xué)教師年均完成教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)以上，校長(zhǎng)及其他從事教育教學(xué)管理人員年均教學(xué)量不省于學(xué)科專任老師的工作量的三分之一。

4、長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線，5年以上班主任，輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷。

5、市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課，示范課或觀摩課不少于2次。

6、培養(yǎng)、指導(dǎo)至少3名以上本科教學(xué)提高其業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。在學(xué)科教學(xué)中具備示范和帶動(dòng)作用，有較高的聲譽(yù)，是同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家。

評(píng)職材料

1、主持或作為核心成員(前3名)完成縣級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師主持完成校級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。專職從事教科研、電化教育、督導(dǎo)工作的人員主持并完成市級(jí)以上教育教學(xué)研究課題1項(xiàng)。(課題材料含預(yù)審時(shí)要注意審查1課題申報(bào)書(shū)、2結(jié)題書(shū)、3課題成果等)

2、撰寫并公開(kāi)發(fā)表1篇本學(xué)科教育教學(xué)研究論文。特殊教育學(xué)校教師、長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師撰寫本學(xué)科教育教學(xué)研究論文1篇并收入縣級(jí)以上教育教學(xué)論文匯編。專職從事教科研、電化教育、督導(dǎo)工作的人員撰寫并公開(kāi)發(fā)表本學(xué)科教育教學(xué)研究論文3篇以上。

晉升正高職稱需要什么條件

晉升正高職稱需要條件如下：

一、獲得博士學(xué)位，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作3年以上(資歷計(jì)算至申報(bào)當(dāng)年8月31日止，下同)。

二、獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作5年以上。

三、獲得大學(xué)本科學(xué)歷(或?qū)W士學(xué)位)，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作8年以上。

四、獲得大學(xué)專科學(xué)歷，取得中學(xué)高級(jí)教師資格后，從事本專業(yè)中學(xué)教育教學(xué)工作10年以上(此款僅適用初級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)初中部及教研機(jī)構(gòu)的教師)。

評(píng)正高級(jí)職稱的條件

正高級(jí)職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件有以下6點(diǎn)。

1、具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論和實(shí)踐功底，科研水平、學(xué)術(shù)造詣或科學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)。

全面掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有引領(lǐng)本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力。

取得重大理論研究成果和關(guān)鍵技術(shù)突破，或在相關(guān)領(lǐng)域取得創(chuàng)新性研究成果，推動(dòng)了本專業(yè)發(fā)展。

2、長(zhǎng)期從事本專業(yè)工作，業(yè)績(jī)突出，能夠主持完成本專業(yè)領(lǐng)域重大項(xiàng)目，能夠解決重大技術(shù)問(wèn)題或掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3、在本專業(yè)領(lǐng)域具有較高的知名度和影響力，在突破關(guān)鍵核心技術(shù)和自主創(chuàng)新方面作出突出貢獻(xiàn)，發(fā)揮了較強(qiáng)的引領(lǐng)和示范作用。

4、取得高級(jí)工程師職稱后，業(yè)績(jī)、成果要求符合下列條件之一：

(1)、主持研制開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品、新材料、新設(shè)備、新工藝等已投入生產(chǎn)，可比性技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平;

(2)、作為之一發(fā)明人，獲得具有顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的發(fā)明專利;

(3)、承擔(dān)的重點(diǎn)項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告，經(jīng)同行專家評(píng)議具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，技術(shù)論證有深度，調(diào)研、設(shè)計(jì)、測(cè)試數(shù)據(jù)齊全、準(zhǔn)確;

(4)、發(fā)表的本領(lǐng)域研究成果，經(jīng)同行專家評(píng)議具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值;

(5)、作為之一起草人，主持完成省部級(jí)以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)范的編寫。

5、在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年學(xué)術(shù)技術(shù)骨干方面作出突出貢獻(xiàn)，能夠有效指導(dǎo)高級(jí)工程師或研究生的工作和學(xué)習(xí)。

6、一般應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得高級(jí)工程師職稱后，從事技術(shù)工作滿5年。

技工院校畢業(yè)生按國(guó)家有關(guān)規(guī)定申報(bào)。