Q1：重慶工商大學(xué)的環(huán)藝怎么樣？？

重慶工商大學(xué)的環(huán)藝教學(xué)優(yōu)秀，未來就業(yè)前景好。

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學(xué)校源出兩脈，一脈為1952年創(chuàng)辦的重慶機(jī)電工業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)重慶機(jī)器工業(yè)學(xué)校、之一機(jī)械工業(yè)部重慶機(jī)器制造學(xué)校、重慶第二機(jī)器制造工業(yè)學(xué)校、重慶第二機(jī)械工業(yè)學(xué)校、渝州大學(xué)等發(fā)展階段。一脈為1963年創(chuàng)辦的重慶財貿(mào)干部學(xué)校，歷經(jīng)重慶財貿(mào)學(xué)校、重慶商學(xué)院等發(fā)展階段。2002年兩脈合并組建重慶工商大學(xué)。

教學(xué)理念：

走進(jìn)課堂，我們會強(qiáng)烈感受到課堂教學(xué)中和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生在問答間迸發(fā)的智慧火花。根據(jù)學(xué)生不同的智力層次與學(xué)習(xí)能力，學(xué)校提出了在不歧視或忽視任何一個學(xué)生的前提下，正視學(xué)生的智力層次差異，想方設(shè)法縮小差異，讓每一個學(xué)生都得到適合自身條件的更好發(fā)展。

以上內(nèi)容參考百度百科——重慶工商大學(xué)

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院獎學(xué)金有哪幾類？

為鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取重慶工商大學(xué)李開秀職稱，優(yōu)秀學(xué)生可以享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金重慶工商大學(xué)李開秀職稱，同時設(shè)有綜合獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎學(xué)金、科技創(chuàng)新獎學(xué)金、體育運動獎學(xué)金、文藝活動獎學(xué)金、考研獎勵金等。

重慶工商大學(xué)計算機(jī)二級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分算幾分

重慶工商大學(xué)計算機(jī)二級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分算0.8分，計算機(jī)三級算1分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分要求修滿2分，超出的可以低其他選修課學(xué)分，證書需經(jīng)學(xué)校審定批準(zhǔn)后給予認(rèn)定的學(xué)分。同時，學(xué)生獲得的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分在學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)中以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”課程名、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分”課程性質(zhì)、“優(yōu)秀”成績和對應(yīng)的學(xué)分?jǐn)?shù)記載。其具體成果在備注中予以記載。